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        1. 【題目】某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)種的兩條食物鏈如圖,如果大量捕食青蛙,造成的嚴重后果是(

          A.蛇的數(shù)量大大增加B.蟲害嚴重,水稻減產(chǎn)

          C.老鼠大量增加,糧食減產(chǎn)D.青蛙減少,影響水稻傳粉

          【答案】B

          【解析】

          分析題圖:圖示的食物網(wǎng)共有兩條食物鏈,分別是:水稻→老鼠→蛇,水稻→害蟲→青蛙→蛇。在一個生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間相互制約,使各種生物的數(shù)量和比例保持相對穩(wěn)定。

          A、大量捕食青蛙,蛇的食物來源減少,導致蛇的數(shù)量減少,A錯誤;

          B、大量捕食青蛙,可致使害蟲的數(shù)量增加,進而引起水稻的數(shù)量減少,即造成蟲害嚴重,水稻減產(chǎn),B正確;

          C、大量捕食青蛙,導致蛇捕食的老鼠數(shù)量增多,蟲害嚴重,水稻減產(chǎn),由于缺乏食物而使老鼠的數(shù)量減少,C錯誤;

          D、水稻花為兩性花,風媒傳粉,青蛙數(shù)量減少,對水稻的傳粉幾乎無影響,D錯誤。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程是:甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA目的基因與質(zhì)粒 DNA 重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質(zhì),下列說法正確的是

          A. ①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,原料是A、U、G、C

          B. ④過程用的原料和工具中不含有A、U、G、C

          C. 質(zhì)粒一般存在于原核生物細菌中,真核生物酵母菌也具有

          D. ②要用限制酶切斷質(zhì)粒DNA,目的基因?qū)胍壹毎笠欢〞磉_甲生物的蛋白質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖示意水分子(圖中①所示)進入成熟植物細胞的運輸過程,下列敘述正確的是(

          A.①進入成熟植物細胞時需要細胞提供能量

          B.②表示磷脂分子

          C.③的數(shù)量是限制①進入細胞的可忽略的因素

          D.當成熟植物細胞內(nèi)的滲透壓低于細胞外滲透壓時,①從細胞外進入細胞內(nèi)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是草原上某兩類生物種群數(shù)量變化的動態(tài)曲線,其中 r 對策生物通常個體小、壽命短,生殖力強但存活率低,親代對后代缺乏保護;K 對策生物通常個體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護。請回答下列問題:

          1)調(diào)查田鼠的種群密度時常采用________,若標記物容易脫落,則種群密度的估算值會 ____(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。一般情況下,田鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,且種群數(shù)量每天可增加 147%,其屬于_____(填“r對策”或“K對策”)生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時也能迅速回升,最終呈“S”型曲線變化。

          2K 對策生物的種群數(shù)量高于或低于_____(填“S”或“X”)點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為 ________。

          3)布氏田鼠是新遷入該草原的小型嚙齒類動物,若有 M 只布氏田鼠進入該草原后快速繁殖,呈倍數(shù)增長,每月增長率為X,理論上 t 月后種群數(shù)量的數(shù)學模型公式為_______。但種群難以在較長時間內(nèi)按此模型增長,是因為__________。

          4)某同學為了研究酵母菌種群數(shù)量變化,利用血細胞計數(shù)板對酵母菌計數(shù)時,在顯微鏡下一個中方格菌體分布情況如下圖所示, 若五個中格酵母菌平均數(shù)均為下圖所示,則估算10ml培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示幾個神經(jīng)元及其聯(lián)系,下列敘述正確的是(

          A.圖中共有3個神經(jīng)元和3個完整的突觸

          B.在箭頭處施加一強刺激,膜外電位由負變正

          C.在箭頭處施加一強刺激,可在②④點測到膜電位變化

          D.興奮在整個反射弧上傳導的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機理如下圖1所示。此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖2所示效果。

          11中,如果刺激神經(jīng)細胞A點處,則此處膜內(nèi)外電位將發(fā)生的變化是____________;所形成的神經(jīng)沖動通過突觸結(jié)構(gòu)時是以____________形式進行傳遞。

          21γ-氨基丁酸的作用是____________(促進/抑制)突觸后膜產(chǎn)生興奮。圖2中這種局部麻醉藥的作用機理是____________。

          科學家們發(fā)現(xiàn),血清中游離脂肪酸(FFAs)水平是Ⅱ型尿。ㄒ葝u素抵抗)的敏感指標。以下是人體內(nèi)脂肪酸的部分代謝機制示意圖(圖3),字母代表物質(zhì)。

          3人體內(nèi)據(jù)圖3分析X的化學本質(zhì)是____________。正常情況下,胰島素和X結(jié)合后,PKA的活性______(填“增強或“減弱”)。

          4結(jié)合所學知識和圖3分析,II型糖尿病患者的情況可能符合以下的______

          A.脂肪細胞內(nèi)HSL的活性增強

          B.注射胰島素能有效控制血糖

          C.胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力下降

          D.體內(nèi)產(chǎn)生的某種物質(zhì)能競爭性結(jié)合靶細胞膜上的胰島素受體

          5結(jié)合所學的血糖調(diào)節(jié)、血脂調(diào)節(jié)相關(guān)知識和圖3分析,Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)極低密度脂蛋白(VLDL)合成量會如何變化?并簡要解釋其機理。____________。(不考慮肝細胞是否存在胰島素抵抗)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖示某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解[能量單位為J/(cm2a]。請回答:

          1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量包括__________________。圖中A_______________。

          2)據(jù)圖分析,植食性動物的能量有__________ J/(cm2a)傳遞到肉食性動物體內(nèi),能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率約為_________%(保留1位小數(shù))。

          3)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關(guān)系是_____________;調(diào)查魚塘中草魚的種群密度,最好采用______法。

          4)在我國古代就有;~塘的生產(chǎn)方式,利用桑葉喂蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚塘泥肥桑,在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。“;~塘”主要利用的生態(tài)學基本原理是________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某同學用顯微鏡(10×目鏡,40×物鏡)觀察到的一個視野,下列相關(guān)敘述正確的是(

          A.無需移動載玻片就可測量箭頭所指細胞長徑

          B.需要換為16×目鏡才能測量箭頭所指的細胞

          C.左移載玻片可使箭頭所指細胞移至視野中央

          D.目鏡測微尺每小格所代表的長度需進行標定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用某種酶進行有關(guān)實驗的結(jié)果如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

          A. 該酶的最適催化溫度不確定

          B. 圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶

          C. 由圖4實驗結(jié)果可知酶具有高效性

          D. 由圖3實驗結(jié)果可知Cl是酶的激活劑

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