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        1. 【題目】為研究某種經(jīng)濟作物光合作用的影響因素,研究小組將其分為4組,分別用強度相同的4 種可見光照射,在不同C02濃度下,測定各組葉片的凈光合速率(各組呼吸速率基本不變),得到各組葉片的CO2補償點、CO2飽和點。數(shù)據(jù)如下表。

          C02補償點指葉片吸收C02的速率與釋放C02的速率相同時的外界環(huán)境中C02濃度。

          C02飽和點指葉片的光合速率不再隨C02濃反的升高而增大時的外界環(huán)境中C02濃度)

          回答下列問題:

          1該實驗的自變量是

          2在光照條件下,葉肉細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來內(nèi) 填細胞內(nèi)場所

          3環(huán)境C02濃度為99.2 μmolmol-1時,葉片凈光合速率最低的是 組作物。環(huán)境C02濃度為1400μmolmol-1時,葉片凈光合速率最高的是 組作物。

          4在大棚栽培中不宜用黃光作為補充光源,原因是 ,無法顯著提高光合速率。

          【答案】

          1光質(zhì)和CO2濃度

          光質(zhì)光的成分、光的波長光的顏色均可得分。CO2濃度寫成CO2不得分。出現(xiàn)錯誤答案不得分。)

          2細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

          線粒體線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)均可得分。出現(xiàn)錯誤答案不得分)

          3D;D

          4葉綠體色素對黃光的利用率(或吸收率)較低(葉綠體色素主要吸收紅光和藍紫光)

          葉綠體色素只吸收紅光和藍紫光不吸收黃光不得分,葉綠體色素答成葉綠素給1分)

          【解析】

          (1)由題意可知是為了探究不同光質(zhì)和不同二氧化碳濃度條件下對光合作用強度的影響,所以自變量是光質(zhì)和二氧化碳濃度。

          (2)葉肉細胞吸收礦質(zhì)離子是主動運輸,需要能量和載體蛋白,需要的能量來自細胞呼吸提供的,即細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

          (3)由表格中的數(shù)據(jù)分析可知環(huán)境C02濃度為99.2μmolmol-1時,葉片凈光合速率最低的是D組,環(huán)境C02濃度為1400μmolmol-1時,葉片凈光合速率最高的是D組,因為其二氧化碳補償點飽和點最高。

          (4)由數(shù)據(jù)分析可知在黃光條件下最大凈光合速率較低,主要是因為葉綠體色素對黃光的利用率較低,主要是吸收紅光和藍紫光。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于PCR技術(shù)的條件的是

          單鏈的脫氧核苷酸序列引物

          目的基因所在的DNA片段

          脫氧核苷酸

          核糖核苷酸

          ⑤DNA連接酶

          ⑥D(zhuǎn)NA聚合酶

          ⑦DNA限制性內(nèi)切酶

          A. ①②③⑤ B. ①②③⑥

          C. ①②③⑤⑦ D. ①②④⑤⑦

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細胞長度的實驗操作,錯誤的是

          A.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時,兩眼必須從顯微鏡側(cè)面注視

          B.從低倍鏡轉(zhuǎn)到高倍鏡時,輕輕地轉(zhuǎn)動物鏡使高倍鏡到位

          C.從低倍鏡視野中,需將進一步放大觀察的物像移至視野中央

          D.測量細胞長度時,應盡量使目鏡測微尺與被測細胞平行并重疊

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在制備固定化酵母細胞的操作中,正確的是(
          A.稱取適量的干酵母溶解在氯化鈣溶液中活化1小時
          B.制備好海藻酸鈉后,需立即將其與酵母細胞混合以防凝固
          C.以恒定的速度把混合液注射到氯化鈣溶液中
          D.將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于發(fā)酵過程產(chǎn)物檢驗的說法,正確的是

          果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精,可用重鉻酸鉀來檢驗;

          檢驗醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定

          泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定;

          測定果酒、果醋的產(chǎn)生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法

          A B①② C①②③ D①②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】運用所學知識回答下列與生物技術(shù)實踐相關(guān)的問題。

          1)自古酒就與人類生活息息相關(guān)。在圖甲所示發(fā)酵瓶中裝入葡萄汁進行果酒發(fā)酵作實驗,若將甲裝置的進氣口密封,一段時間后,能獲得的發(fā)酵產(chǎn)物是_________,發(fā)酵是否成功可用_______________進行檢驗。

          2)圖乙是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖。點加提取樣品的是______點,點加標準樣品的是______點,該鑒定實驗的方法叫做________

          3)微生物培養(yǎng)時,若要對菌株進行分離和計數(shù),應該采用______________方法接種;后期進行菌落統(tǒng)計時,一般選擇菌落數(shù)在________間的平板進行計數(shù)。

          4)與微生物培養(yǎng)相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】基因型為Aa的動物,在其精子形成過程中,基因AA、aa、Aa的分開,分別發(fā)生在

          精原細胞形成初級精母細胞 初級精母細胞形成次級精母細胞

          次級精母細胞形成精子細胞 精子細胞形成精子

          A.①②③ B.③③② C.②②② D.②③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中圖甲為有絲分裂過程中一個細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)變化曲線圖,圖乙為有絲分裂各時期圖像順序已打亂,請回答:

          1圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是 段。分別指出圖乙中相關(guān)數(shù)字代表的名稱:[1] ,[3] ,[5]

          2圖乙中細胞分裂的正確排序是 ,其中染色單體形成于圖 。

          3若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則圖甲中的2N= 。

          4圖乙中細胞核內(nèi)染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是

          。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】松嫩平原西部土地鹽堿化是我國土地鹽堿化的重要地區(qū)。近幾十年來由于受自然因素和人為因素的雙重作用,鹽堿化土地面積逐年遞增,且程度逐漸加劇,生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。通過生態(tài)工程措施、農(nóng)藝措施、水利工程措施、及發(fā)展小化工廠等治理措施,鹽堿化土地得到改良,區(qū)域環(huán)境向良性發(fā)展,下圖為治理鹽堿化草原的簡化技術(shù)流程,請分析并回答問題:

          (1)區(qū)別群落的重要特征是群落的 。有同學調(diào)查土壤小動物的豐富度,但將土壤帶回實驗室,用誘蟲器采集小動物時,忘記打開裝置上的燈,結(jié)果會使統(tǒng)計結(jié)果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)

          (2)草原資源作為一種可再生的自然資源,在防風固沙、涵養(yǎng)水源等方面具有重要作用,體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。分析上圖可知,鹽堿化草原治理過程發(fā)生了 演替,判斷依據(jù)是 。

          (3)從提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性角度分析,種草的目的是

          (4)若要盡快恢復草原生態(tài)系統(tǒng)的健康狀況,除了輔以有效的人為手段外,更主要是依靠生態(tài)系統(tǒng)的 能力。

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