右圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是
A．若d點表示植物莖向光側(cè)濃度，則c可表示莖背光側(cè)濃度
B．若該圖表示生長素濃度對芽生長的影響，則促進莖生長的最適濃度在ac之間
C．給植物施加e點所對應濃度的生長素時，植物的生長不會受到任何影響
D．cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源：2014屆湖北武漢五校高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）下列是植物生命活動調(diào)節(jié)的相關問題。請回答：
（1）植物激素對植物生長、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用，對植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點。觀點一：單側(cè)光導致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)；觀點二：單側(cè)光導致向光側(cè)生長素分解；觀點三：單側(cè)光導致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì)。
某生物小組為探究植物向光性的機理，設計了如右圖所示裝置，通過對A、B、C、D瓊脂塊中生長素含量分析，可以得出相應的結(jié)論。
如果______________________，則支持觀點一；
如果______________________，則支持觀點二；
如果A=B=C=D，則支持觀點三。
（2）為探究赤霉素的某一生理作用，某研究性學習小組進行了如下實驗。
實驗器材：一定濃度赤霉素溶液、表面未經(jīng)消毒的辣椒種子200粒、蒸餾水、脫脂棉、培養(yǎng)皿、恒溫箱等。實驗目的：驗證赤霉素具有促進種子萌發(fā)的作用。
實驗程序：種子消毒→浸種→分組→恒溫培養(yǎng)→觀察記錄。根據(jù)某次實驗的觀察得到以下記錄：
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第2天 |
第4天 |
第6天 |
第8天 |
第10天 |
第12天 |
第14天 |
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實驗組 |
10% |
50% |
90% |
97% |
97% |
97%[ |
97% |
|
對照組 |
0% |
10% |
50% |
70% |
80% |
90% |
97% |
回答問題：
①本實驗設計方案中變量為：________________________________。
②本實驗設計方案應記錄什么實驗現(xiàn)象？_____________________________。
③據(jù)表格中數(shù)據(jù)記錄可得到的實驗結(jié)論是_____________________________________。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省煙臺市高三上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
如右圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中B處的生長素濃度為m，則a處生長素濃度X的范圍是
A.m＜X＜n B.X=I
C.n＜X＜I D.X＞i
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科目：高中生物 來源：江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試（生物） 題型：選擇題
如右圖所示，圖1表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，圖2表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果圖1中b處的生長素濃度為m,設a處的生長素濃度為
，則（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省白鷺洲中學高二下學期第二次月考生物試卷 題型：單選題
右圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響。下列敘述正確的是
| A．若d點表示植物莖向光側(cè)濃度，則c可表示莖背光側(cè)濃度 |
| B．若該圖表示生長素濃度對芽生長的影響，則促進莖生長的最適濃度在ac之間 |
| C．給植物施加e點所對應濃度的生長素時，植物的生長不會受到任何影響 |
| D．cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長 |
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