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          【題目】下列關(guān)于激素的斜述，不正確的選項是（ ）
          A. 激素是有機(jī)小分子物質(zhì)
          B. 激素是信息分子
          C. 激素可直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動
          D. 激素可借助內(nèi)環(huán)境實現(xiàn)對靶器官、靶細(xì)胞產(chǎn)生靶效應(yīng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：激素是有機(jī)物，可進(jìn)行細(xì)胞間信息交流，激素通過體液運(yùn)輸，作用于靶細(xì)胞或發(fā)出器官，激素的作用進(jìn)調(diào)節(jié)細(xì)胞和生物體的生命活動．
          解：A、激素的本質(zhì)是小分子有機(jī)物，A正確；
          B、激素是調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝的信息分子，B正確；
          C、激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動，只是對生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)，C錯誤；
          D、激素可以運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲饔糜谔囟ǖ陌衅鞴倩虬屑?xì)胞，D正確v．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產(chǎn)生ATP（圖1），當(dāng)葉綠體基質(zhì)和類囊體均達(dá)到pH=4時（圖2），將其轉(zhuǎn)移到pH=8的堿性溶液中（圖3）發(fā)現(xiàn)ATP合成．下列敘述不合理的是（ ）
          A．光可為該實驗提供能量，是該實驗進(jìn)行的必要條件
          B．該實驗中葉綠體完整，保證反應(yīng)過程高效、有序地進(jìn)行
          C．產(chǎn)生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)
          D．葉肉細(xì)胞中的葉綠體依靠水的光解產(chǎn)生類似于圖3的條件
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲、乙是基因表達(dá)過程的示意圖，據(jù)圖回答下列問題。
          (1)圖甲中的①過程指的是________，其模板是_______，主要在________中完成(真核細(xì)胞)。
          (2)含有200個堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個。該DNA片段中共有腺嘌呤________個。若該片段連續(xù)復(fù)制4次，共需要胞嘧啶脫氧核苷酸________個。
          (3)圖乙所示過程在________完成，甲硫氨酸的密碼子是________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是（ ）
          A. 艾滋病是一種遺傳病
          B. 艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
          C. 艾滋病主要通過血液傳染
          D. 艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是（ ）
          A．抗體  B．糖原  C．胰島素  D．氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】吊針（靜脈注射）時，藥液進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過的一般途徑是（ ）
          A. 血漿→組織液→淋巴→靶細(xì)胞
          B. 淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞
          C. 血漿→組織液→靶細(xì)胞
          D. 組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組調(diào)查了某塊玉米．大豆間種試驗田的基本成分和能量（單位：×107kJ）流動情況．回答下列問題：
          種類
          基本成分
          植物
          玉米、大豆、雜草
          動物
          人、畜禽、灰鶴、蝸牛、玉米螟等
          微生物
          多種細(xì)菌和真菌
          （1）玉米和大豆間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中 結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性．與單種相比，間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性．
          （2）大豆與其根部的根瘤菌的種間關(guān)系為 ，與大豆間種能夠使玉米長勢更好的主要原因 ．
          （3）玉米螟是玉米的主要害蟲之一，請寫出一種對玉米螟的生物防治方法： ．
          （4）第二營養(yǎng)級能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為 ×l07kJ．
          （5）無論是單種還是間種，從能量流動角度分析，栽種密度過低導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是 ，而栽種密度過高也會導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是 ，所以需要合理密植．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
          A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④的放大倍數(shù)小
          B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用④，同時提升鏡筒
          C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標(biāo)本→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】苦蕎是一種有名的經(jīng)濟(jì)植物，其含有的黃酮類化合物（分子量為254）具有降血糖、血脂等功效。CHS是合成黃酮類化合物的關(guān)鍵酶。有人把經(jīng)修飾的CHS基因（使CHS表達(dá)增強(qiáng)）導(dǎo)入苦蕎細(xì)胞中，培育高產(chǎn)黃酮苦蕎品系。按圖示回答：
          （1）過程①中將修飾后的CHS基因與Ti質(zhì)粒連接成重組Ti質(zhì)粒的酶稱為 。這種酶主要有兩類，一類是從T4噬菌體中分離得到的，另一類是從大腸桿菌中分離得到的，稱為 。這兩類酶都能連接互補(bǔ)的 末端的兩個核苷酸之間的 鍵。
          （2）圖中將修飾后的CHS基因?qū)肟嗍w體細(xì)胞的方法稱為 ，除此外還可以利用的方法有 。對過程②操作前，需先用Ca2+處理農(nóng)桿菌，使其成為 細(xì)胞。
          （3）檢測轉(zhuǎn)基因苦蕎培育是否成功，不能用抗原--抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測的原因是 
           ，可以比較轉(zhuǎn)基因苦蕎與普通苦蕎的 含量或測定細(xì)胞中CHS含量進(jìn)行鑒定。
          

			
          

			
          
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