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        1. 關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是

          A.組織液滲透壓增大,引起細(xì)胞吸水

          B.無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

          C.血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩(wěn)定

          D.血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒(méi)有影響

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建南安僑光中學(xué)高一下階段考試5生物卷(解析版) 題型:選擇題

          A. 植物細(xì)胞積累K+需消耗能量

          B. 細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

          C. 海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁分離

          D. 液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過(guò)性

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          科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江省高三5月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          流感病毒首次入侵人體后會(huì)引發(fā)人體的特異性反應(yīng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A、任何一個(gè)能引發(fā)人體產(chǎn)生大量淋巴細(xì)胞的物質(zhì)叫做抗原

          B、成熟的B細(xì)胞的抗體分子合成后便移到細(xì)胞膜上,用于識(shí)別相應(yīng)的抗原

          C、細(xì)胞毒性T細(xì)胞的分裂分化需要抗原-MHC復(fù)合體和多種蛋白質(zhì)的共同刺激

          D、B細(xì)胞受抗原刺激后分裂分化形成的記憶細(xì)胞進(jìn)入靜止期

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          科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷(解析版) 題型:選擇題

          將四組生理狀態(tài)相同的神經(jīng)肌肉標(biāo)本(離體的青蛙坐骨神經(jīng)及其支配的腓腸。┓謩e浸潤(rùn)在相同濃度的NaCl溶液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時(shí)間后,以相同的電極分別刺激四組標(biāo)本的神經(jīng),檢測(cè)肌肉收縮的力量。各組標(biāo)本所處條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表:

          培養(yǎng)瓶中氣體

          溫度(℃)

          肌肉收縮的力量

          第一組

          空氣

          25

          +++++

          第二組

          空氣

          5

          ++

          第三組

          氮?dú)?/p>

          25

          ++

          第四組

          氮?dú)?/p>

          5

          +

          注:“+”越多表示力量越大

          下列分析正確的是

          A.該實(shí)驗(yàn)中,影響細(xì)胞呼吸的環(huán)境因素只有溫度,沒(méi)有PH值

          B.理論上分析 ,四組實(shí)驗(yàn)的神經(jīng)肌肉標(biāo)本都會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生

          C.氮?dú)猸h(huán)境中肌肉細(xì)胞也可以有氧呼吸,為肌肉細(xì)胞收縮提供ATP

          D.肌肉收縮力量差異的原因是:不同條件下,細(xì)胞呼吸提供的ATP多少不同

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          科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧大連20中學(xué)高三最后一模(5月)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          【生物—選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

          玫瑰精油氣味芬芳,能使人神清氣爽,可當(dāng)做藥物和香料使用。某同學(xué)進(jìn)行玫瑰的組織培養(yǎng)和玫瑰精油的提取實(shí)驗(yàn)。回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)選取玫瑰莖段進(jìn)行組織培養(yǎng)時(shí),要取_________做外植體,并要進(jìn)行消毒處理。

          (2)外植體消毒一般采用70%的酒精和___________溶液處理,但處理既要考慮藥劑的消毒效果,又要考慮植物的耐受能力。若要探究對(duì)外植體消毒的最佳處理時(shí)間,實(shí)驗(yàn)的因變量應(yīng)該是外植體的________和 __________。

          (3)提取玫瑰精油常采用_________方法,提取過(guò)程中向獲得的乳化液中加入NaCl,增加鹽濃度的目的是_____________。橘皮精油的提取方法與上述提取方法____________(填“相同”或“不相同”)。

          (4)提取過(guò)程中需要監(jiān)控提取時(shí)的溫度和時(shí)間,原因是_________ __ _。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2016屆遼寧大連20中學(xué)高三最后一模(5月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          以下關(guān)于葉綠體與線粒體的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.都有較大的膜面積,有利于代謝高效進(jìn)行

          B.都需要以水作為代謝的原料

          C.都含有DNA和RNA

          D.都能生成ATP并為各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量

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          科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西宜春四校高考聯(lián)考押題卷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于變異和進(jìn)化的敘述中,正確的是( )

          A.基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

          B.一個(gè)物種的形成或絕滅,會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化

          C.基因重組一般發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,可以產(chǎn)生新的性狀

          D.生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過(guò)程

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          科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈六中高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          以下敘述正確的是( )

          A. 在“觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)中,用75%的酒精洗去解離液

          B.“獲得性遺傳”是拉馬克的觀點(diǎn),并不是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容

          C.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制

          D.拜爾用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn),證明了生長(zhǎng)素分布不均是彎曲生長(zhǎng)的原因

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          13.如圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分.請(qǐng)據(jù)圖回答.
          (1)圖中標(biāo)號(hào)2參與核糖體(細(xì)胞器)的形成.與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有4、7(用圖中標(biāo)號(hào)回答).
          (2)圖中標(biāo)號(hào)1所含物質(zhì),以其酸堿性而言屬于酸性,可被堿性染料著色.
          (3)該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有4、5、7(用圖中標(biāo)號(hào)回答).
          (4)若該圖表示唾液腺細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)有6、7、9(用圖中標(biāo)號(hào)回答).

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