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          【題目】下列有關(guān)生長素的敘述，錯誤的是（ ）
          A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素 
          B．生長素的產(chǎn)生部位和作用部位可以不同
          C．頂端優(yōu)勢與莖的背地性均體現(xiàn)生長素的兩重性 
          D．生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸需要消耗能量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】植物體內(nèi)色氨酸在酶的催化下可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素，A正確；生長素的產(chǎn)生部位在分裂旺盛的組織，可以分布在植物體各器官中，但相對集中中生長旺盛的部分，B正確；頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，而莖的背地生長只體現(xiàn)了生長素促進(jìn)生長，并未體現(xiàn)抑制生長，C錯誤；生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，需要消耗能量，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】非典型肺炎是由于患者感染了SARS病毒而引起的傳染病．下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）
          A．SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體
          B．SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞
          C．SARS病毒是一個獨(dú)立的生命系統(tǒng)
          D．SARS病毒的生存、繁殖離不開活細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有甲、乙、丙、丁、戊五只貓，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是長毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代長、短毛都有。欲測定丙貓的基因型，與之交
          配的貓應(yīng)選擇（ ）
          A. 甲貓 B. 乙貓 C. 丁貓 D. 戊貓
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是
          A．具有較薄原生質(zhì)層的植物細(xì)胞全能性較高
          B．融合的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁的過程需要高爾基體發(fā)揮作用
          C．用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體需要在無菌的蒸餾水中進(jìn)行
          D．外植體必須經(jīng)過滅菌后才能接種到培養(yǎng)基上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)通過細(xì)胞膜的三種不同方式。下列有關(guān)敘述正確的是
          A. 圖甲所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c濃度差有關(guān)
          B. 圖乙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散，加入呼吸抑制劑后物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率會發(fā)生改變
          C. 圖丙所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸，主動運(yùn)輸要消耗能量，但不需要載體
          D. 乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某個DNA片段有500個堿基對，其中A和T占堿基總數(shù)的40%。若該DNA片段復(fù)制兩次，則共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子個數(shù)為（ ）
          A.300 B.600 C.900 D.1200
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎，過濾制得提取液，對提取液中過氧化氫酶的活性進(jìn)行了相關(guān)研究，得到如圖所示的實(shí)驗結(jié)果。下列分析錯誤的是
          A．圖甲中兩支試管內(nèi)加入的H202的濃度和量都屬于無關(guān)變量
          B．若將圖甲中的蘿卜提取液換成等量新鮮肝臟研磨液,則O2產(chǎn)生總量明顯增多
          C．圖乙中引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因可能是溫度不同
          D．過氧化氫酶可保存在低溫、PH為7的環(huán)境中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中①一④表示相關(guān)生理過程；圖2表示該植物在25℃、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率（用CO2吸收速率表示）的變化，凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請據(jù)圖回答：
          （1）圖1中過程③屬于光合作用的 階段，有氧呼吸產(chǎn)生能最最多的過程為 （填序號）。
          （2）圖2中B點(diǎn)時，該植物總光合作用速率 （填“>”或“=”或“<”）呼吸作用速率。
          （3）在圖2中A點(diǎn)的條件下，該植物能完成圖1中的生理過程有 （填序號）。
          （4）如果將該植物先放置在圖2中A點(diǎn)的條件下10小時，接著放置在C點(diǎn)的條件下14小時，則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積累量（用CO2吸收量表示）為 mg。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生物多樣性及全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述，正確的是（ ）
          A．對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能屬于生物多樣性的直接價值
          B．將其他受災(zāi)地的珍稀動物遷入自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)
          C．全球氣候變暖和生物多樣性銳減屬于全球性生態(tài)環(huán)境問題
          D．生物多樣性就是指生態(tài)系統(tǒng)中豐富的動植物和微生物資源
          

			
          

			
          
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