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          【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是
          A、光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低 
          B、光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
          C、光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
          D、光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】缺鎂影響葉綠素的合成，進(jìn)而影響光反應(yīng)，導(dǎo)致光反應(yīng)強(qiáng)度下降，[H]和ATP減少，進(jìn)一步導(dǎo)致暗反應(yīng)中三碳化合物的還原強(qiáng)度降低，進(jìn)而影響暗反應(yīng)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)（方法），錯誤的是
          A．利用紙層析法提取葉綠體中的色素
          B．利用ｒ射線誘變育種
          C．利用同位素示蹤法研究DNA復(fù)制
          D．利用生長素處理獲得無籽果實
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是( )。
          A. 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作
          B. 蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子
          C. 對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實現(xiàn)的
          D. 蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于RNA的敘述中，正確的是（　�。�
          A. RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)，有的也可能含有氫鍵
          B. 真核細(xì)胞中，RNA只能分布于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體和核糖體中
          C. RNA只能作為遺傳信息的信使或運(yùn)輸氨基酸的工具，不能作為遺傳物質(zhì)
          D. 密碼子位于DNA上，反密碼子位于RNA上
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的說法正確的是（ ）
          A. 培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性
          B. 乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的氮源相同
          C. 分離尿素分解菌的培養(yǎng)基中pH逐漸變小
          D. 向液體培養(yǎng)基中通入氧氣能促進(jìn)破傷風(fēng)桿菌生長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人白細(xì)胞干擾素（IFN-α）是一種由人體某些白細(xì)胞產(chǎn)生的抗病毒糖蛋白。下圖為IFN-α抗乙肝病毒的作用機(jī)理示意圖。
          請回答下列問題：
          （1）人體白細(xì)胞受到乙肝病毒感染后，將會合成并分泌IFN -α。IFN-α從合成到分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。
          （2）IFN-α能夠結(jié)合到其他被感染細(xì)胞細(xì)胞膜上的原因是 。結(jié)合后，病毒的增殖受到抑制的機(jī)理是 。IFN-α的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 功能。
          （3）為延長IFN-α的保存時間，可以通過蛋白質(zhì)工程，對IFN-α進(jìn)行改造。具體的過程是先設(shè)計IFN-α 的，推測出應(yīng)有的氨基酸序列，再找出相應(yīng)的 序列，然后通過基因合成或 ，最終生產(chǎn)出符合要求的IFN-α。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】草履蟲是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成自身所需要的一切生命活動。請完善下面探究草履蟲對刺激反應(yīng)的實驗方案。
          （1）提出問題：草履蟲能否對外界刺激作出反應(yīng)．
          （2）作出假設(shè)：草履蟲對外界刺激________作出反應(yīng)，能________有利刺激，________有害刺激。
          （3）實驗觀察：準(zhǔn)備草履蟲培養(yǎng)液，放大鏡，顯微鏡，3支滴管，鑷子，4片載玻片，清水，肉汁，小鹽粒。
          實驗設(shè)計如表所示：
          載玻片
          1號
          2號
          3號
          4號
          把每個載玻片中的兩個液滴連起來，一段時間后，觀察草履蟲的變化，發(fā)現(xiàn)_______________________。
          ②用鑷子取少許小鹽粒，放入3號載玻片左側(cè)液滴中，發(fā)現(xiàn)_____________________。
          ③用滴管取肉汁滴入4號載玻片右側(cè)液滴中，發(fā)現(xiàn)_________________________。
          ④由此得出結(jié)論：________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在孟德爾的兩對相對性狀雜交實驗中，F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列敘述正確的是
          A. F1產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子，且各自均有4種類型
          B. F2中兩對基因均雜合的概率為9/16
          C. F2中表現(xiàn)型與F1相同的概率為3/4
          D. F2中黃色∶綠色=3∶1，圓粒∶皺粒=3∶1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】）關(guān)于動物體液調(diào)節(jié)的敘述正確的是
          A．體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)
          B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確
          C．激素具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
          D．激素的分泌量可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化
          

			
          

			
          
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