簡答題
由于大量使用化學藥劑，某湖水被DDT污染，其濃度為0.00005 ppm．現(xiàn)檢測發(fā)現(xiàn)該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E、F六種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT．檢測結果如下：
根據(jù)上表所列檢查結果，請分析：
(1)這個湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，各類生物之間的關系依次可能是________．
(2)從上表可以知道，合總能量最多的生物是________．
(3)從表中可以看出，生物體內(nèi)DDT濃度的積累是通過_________這條途徑來實現(xiàn)的．
(4)如果表中所列的是一個食物鏈，則一共有________個營養(yǎng)極，第一營養(yǎng)級為________．
科目：高中生物 來源：高中生物課外練習·高二上學期用（配必修本） 題型：022
簡答題
下面是人類鐮刀型紅細胞貧血癥病因的圖解。請據(jù)圖回答：
（1）圖解中，①是________過程；②是________過程，是在________中完成的。
（2）③是________過程，但由于一個堿基發(fā)生了改變，最終導致紅細胞變形，這種堿基的變化叫做________。
（3）④的堿基排列順序是________，這是決定纈氨酸的一個________。
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科目：高中生物 來源：2001－2002學年度第二學期形成性練習 高二、高三 題型：022
簡答題
下圖是處于平衡狀態(tài)的簡單草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請回答：
（1）該食物網(wǎng)有________條食物鏈。
（2）鷹占有________個營養(yǎng)級，分別是________。
（3）鷹的種群的有機物若增加1kg時，那么需要消耗生產(chǎn)者產(chǎn)生的有機物至少是________多千克。
（4）由于人們連續(xù)的圍獵狼和狐，結果使草原受到破壞，其原因是________。
（5）停止圍獵的幾年后，狼和狐重新大量繁殖，其原因是________。生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復平衡，這說明________。
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科目：高中生物 來源：2001－2002學年度第二學期形成性練習 高二、高三 題型：022
簡答題
用2摩爾/升的乙二醇溶液和2摩爾/升的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細胞，觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示。
請據(jù)圖回答：
（1）原生質(zhì)體體積在A→B段的變化說明：在該段時間內(nèi)水分從原生質(zhì)體________，細胞液水勢________。
（2）在1分鐘后，處于2摩爾/升蔗糖溶液中的細胞，其細胞液水勢將________，此時，在細胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了________。要使該細胞復原，應將其置于________中。
（3）在1分鐘后，處于2摩爾/升乙二醇溶液中的細胞，其原生質(zhì)體體積的變化是由于________逐漸進入細胞內(nèi)，引起細胞液水勢________。
（4）并不是該植物的所有生活細胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離，能發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞還必須具有________。
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科目：高中生物 來源：高考三人行 學生用書 生物 題型：043
簡答題
生物科學的發(fā)展可分為三個階段：第一階段是________階段、第二階段是________階段、第三階段是________階段。根據(jù)所學的知識分析下列生物學成就屬于生物科學發(fā)展的第幾階段，將字母填在所屬階段的括號內(nèi)：第一階段（ �。�、第二階段（ �。�、第三階段（ �。�。
A．細胞學說的創(chuàng)立
B．DNA雙螺旋結構的證明
C．孟德爾遺傳規(guī)律的重新發(fā)現(xiàn)
D．通過動物胚胎的比較能證明生物進化
E．Sanger利用紙電泳及層析技術于1953年首次闡明胰島素的一級結構
F．摩爾根用果蠅做實驗發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖和互換規(guī)律
G．1962年英國科學家Kendrew和Perutz由于測定了肌紅蛋白及血紅蛋白的高級結構而榮獲諾貝爾化學獎
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;(2)A (生產(chǎn)者);(3)食物鏈;(4)五A (生產(chǎn)者)
