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        1. (6分)當(dāng)今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題.與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關(guān)。
          (1)保護(hù)生物多樣性.應(yīng)在______3個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。
          (2)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中動物種群自動調(diào)控模型。該動物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。

          ①該自動調(diào)控模型中右側(cè)的調(diào)節(jié)機(jī)制為______.出生率和死亡率對于____________。
          變化起決定作用。
          ②若此模型便是老鼠種群數(shù)量變化,可看出,滅鼠時采用直接殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你根據(jù)此模型提過更有效的滅鼠策略:          。
          (3)下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和和含高殘留污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.003mg/L,請分析說明:

           





          能量(KJ)
          1.6×109
          1.2×109
          1.1×108
          9.8×107
          2.9×107
          X含量(mg/L)
          0.037
          0.036
          0.35
          0.39
          3.40
          ①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的種群有                  。
          ②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的說有生物捕食,請你繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)             。

          (1)基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)(缺一不給分)
          (2)①負(fù)反饋   種群密度(種群數(shù)量)   ②使老鼠生存的環(huán)境阻力增加(其它合理答案也得分)
          (3)①甲和乙   ②如圖

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:江蘇省南京市2010屆高三第二次模擬考試(生物) 題型:綜合題

          (6分)當(dāng)今全球出現(xiàn)的諸多環(huán)境問題.與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性遭到破壞有關(guān)。

            (1)保護(hù)生物多樣性.應(yīng)在______3個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施。

            (2)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中動物種群自動調(diào)控模型。該動物的數(shù)量常常隨環(huán)境資源的改變而發(fā)生波動。

          ①該自動調(diào)控模型中右側(cè)的調(diào)節(jié)機(jī)制為______.出生率和死亡率對于____________。

          變化起決定作用。

          ②若此模型便是老鼠種群數(shù)量變化,可看出,滅鼠時采用直接殺死的辦法,老鼠的數(shù)量會很快恢復(fù)到原有的數(shù)量。請你根據(jù)此模型提過更有效的滅鼠策略:           。

          (3)下表是五個種群在一個相對穩(wěn)定的水域生態(tài)系統(tǒng)中所含有的總能量和和含高殘留污染物X的平均濃度。已知水中X的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.003mg/L,請分析說明:

           

          能量(KJ)

          1.6×109

          1.2×109

          1.1×108

          9.8×107

          2.9×107

          X含量(mg/L)

          0.037

          0.036

          0.35

          0.39

          3.40

          ①處于本生態(tài)系統(tǒng)第一營養(yǎng)級的種群有                   。

          ②若每一種生物都可被相鄰的下一個營養(yǎng)級的說有生物捕食,請你繪出該生態(tài)系統(tǒng)最可能的食物網(wǎng)              。

           

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