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          【題目】纖維素酶能催化纖維素的水解，在植物細(xì)胞工程方面有著廣泛的應(yīng)用，你認(rèn)為從下列哪種生物提取纖維素酶比較合理
          A．釀酒酵母
          B．在腐木上生長的霉菌
          C．高等植物細(xì)胞
          D．人體內(nèi)的大腸桿菌
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】依據(jù)酶的專一性知：纖維素酶作用的底物是纖維素，而植物細(xì)胞壁的主要組成成分為纖維素，能夠在腐木上生長的霉菌能分解纖維素，說明它產(chǎn)生了纖維素酶．所以B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成（ ）
          A. ATP B. 乳酸 C. 丙酮酸 D. CO2
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如圖所示，a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù)，①、②、③表示其結(jié)果，下列說法正確的是
          A.若a是核移植技術(shù),①反映了動物細(xì)胞也具有全能性 
          B.若c是胚胎分割技術(shù),③中個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
          C.①②③中作為受體的動物必須是具有優(yōu)良性狀的雌性動物
          D.若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是
          A．前期進(jìn)行DNA復(fù)制 B．中期形成紡綞體
          C．后期染色體的著絲粒一分為二 D．末期染色體縮短到最小程度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置探究魚鰾膜的通透性。實(shí)驗(yàn)開始時漏斗內(nèi)外液面等高，實(shí)驗(yàn)中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)敘述正確的是
          A. 水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)
          B. 蔗糖分子可以由魚鰾膜內(nèi)擴(kuò)散到膜外
          C. 液面靜止時魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等
          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明魚鰾膜是一種半透膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人被犬咬傷后，為防止狂犬病發(fā)生，需要注射由滅活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是
          A．刺激效應(yīng)T細(xì)胞分化成為記憶細(xì)胞
          B．刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗狂犬病毒抗體
          C．促進(jìn)效應(yīng)B細(xì)胞釋放淋巴因子
          D．產(chǎn)生與狂犬病毒特異性結(jié)合的抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】赫爾希的T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)包括以下步驟，其先后順序?yàn)?/span>
          ①標(biāo)記噬菌體
          ②標(biāo)記大腸桿菌
          ③侵染大腸桿菌
          ④放射性檢測
          ⑤離心分離
          A．①②③④⑤ B．②①③⑤④
          C．①②③⑤④ D．③①②⑤④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與病原體有關(guān)的敘述，正確的是
          A．抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌
          B．抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺滅細(xì)菌的機(jī)制相同
          C．勞氏肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無關(guān)
          D．人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示甲狀腺激素調(diào)節(jié)示意圖，X、Y、Z代表內(nèi)分泌腺，a、b代表不同的激素，相關(guān)敘述錯誤的是
          A．圖中X、Y分別表示下丘腦和垂體
          B．結(jié)構(gòu)Z的細(xì)胞膜上受體能識別激素a和激素b
          C．圖中甲狀腺激素的分泌存在著分級調(diào)節(jié)機(jī)制
          D．血液中甲狀腺激素含量的增加抑制了X、Y的分泌活動
          

			
          

			
          
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