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        1. 【題目】如圖一所示的是噬菌體侵染細(xì)菌過程示意圖,圖二所示的是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)過程。請回答下列問題。

          1)根據(jù)圖一寫出噬菌體侵染細(xì)菌的正確順序是:B→_____________→C。

          2)根據(jù)圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,用于標(biāo)記噬菌體的同位素是_______,請完成標(biāo)記T2噬菌體的操作步驟:①配制適合細(xì)菌生長的培養(yǎng)基,在培養(yǎng)基中加入用放射性標(biāo)記的___________________,作為合成DNA的原料。②在培養(yǎng)基中接種細(xì)菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后,再用此細(xì)菌培養(yǎng)T2噬菌體。

          3)圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,經(jīng)離心處理后上清液中具有很低的放射性,請分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的可能原因:_______________________________________________(答一種即可)。

          4)噬菌體侵染細(xì)菌后,合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要_________

          A.細(xì)菌的DNA及其氨基酸 B.噬菌體的DNA及其氨基酸

          C.噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸 D.細(xì)菌的DNA及噬菌體的氨基酸

          5)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是____________________________。

          【答案】D→A→E 32P 4種)脫氧核苷酸 ①培養(yǎng)時(shí)間過短,部分噬菌體未侵入細(xì)菌體內(nèi);②培養(yǎng)時(shí)間過長,增殖的子代噬菌體從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來(答一種即可) C DNA是(T2噬菌體的)遺傳物質(zhì)

          【解析】

          噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、ON、S+DNAC、H、O、NP)。噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35S32P標(biāo)記噬菌體噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。

          1)根據(jù)圖一寫出噬菌體侵染細(xì)菌的正確順序是:B吸附→D注入→A合成→E組裝→C釋放。
          2)根據(jù)圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,用于標(biāo)記噬菌體的同位素是32P,標(biāo)記的是噬菌體的DNA。噬菌體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是寄生在細(xì)菌中的,所以標(biāo)記T2噬菌體的操作步驟:配制適合細(xì)菌生長的培養(yǎng)基,在培養(yǎng)基中加入用放射性標(biāo)記的4種脫氧核苷酸作為合成DNA的原料。在培養(yǎng)基中接種細(xì)菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后,再用此細(xì)菌培養(yǎng)T2噬菌體。
          3)圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,經(jīng)離心處理后上清液中具有很低的放射性,可能原因是:培養(yǎng)時(shí)間過短,部分噬菌體未侵入細(xì)菌體內(nèi);培養(yǎng)時(shí)間過長,增殖的子代噬菌體從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來。
          4)噬菌體侵染細(xì)菌后,合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要噬菌體的DNA作模板,細(xì)菌的氨基酸作原料,C正確。故選C。
          5)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:DNAT2噬菌體的遺傳物質(zhì)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】噬菌體的遺傳物質(zhì)(QβRNA)是一條單鏈RNA.當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示),然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA.下列敘述正確的是( )

          AQβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄過程

          BQβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

          C.一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈

          DQβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是(  )
          A.使用定性濾紙過濾研磨液
          B.將干燥處理過的定性濾紙條用于層析
          C.在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次
          D.研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用稀釋涂布平板法測定微生物數(shù)量時(shí),統(tǒng)計(jì)到的菌落數(shù)與實(shí)際活菌數(shù)的關(guān)系是:(

          A.菌落數(shù)大于或等于實(shí)際活菌數(shù)B.菌落數(shù)小于或等于實(shí)際活菌數(shù)

          C.菌落數(shù)大于或小于實(shí)際活菌數(shù)D.菌落數(shù)等于實(shí)際活菌數(shù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】等位基因是同源染色體上控制對相對性狀的基因。下列表示等位基因的是(

          A.bbB.BbC.AbD.BB

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為分泌蛋白的合成與分泌過程示意圖,圖中a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列中正確的是( )

          A. 攜帶物質(zhì)X到a結(jié)構(gòu)上的是rRNA

          B. 結(jié)構(gòu)a、b、c、d具有單層膜、結(jié)構(gòu)e具有雙層膜

          C. 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),[H]與O2的結(jié)合發(fā)生于其內(nèi)膜,同時(shí)產(chǎn)生大量ATP

          D. 導(dǎo)入胰島素的工程細(xì)菌合成胰島素的過程與該圖相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖(AD表示相關(guān)過程,ae表示有關(guān)物質(zhì)),下 列分析錯(cuò)誤的是

          A. 圖中a、d表示的物質(zhì)分別是水和NADH

          B. 圖中進(jìn)行D過程的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

          C. 在缺氧條件下,丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精

          D. ATP的合成發(fā)生在A、C、D過程中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是基因型為AaBb的某個(gè)動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像,下列相關(guān)敘述正確的()

          A. 通過甲、丙細(xì)胞的分裂方式及特征無法判斷此動(dòng)物的性別

          B. 甲、乙、丙細(xì)胞中染色體組數(shù)依次為2、4、4

          C. 若不發(fā)生基因突變和染色體變異,乙細(xì)胞中染色體①上有基因A,則②上有基因A或a

          D. 此動(dòng)物的體細(xì)胞中雖含有多個(gè)染色體組,但有可能是單倍體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)染色體、DNA,基因和性狀關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(
          A.染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成
          B.每條染色體上有許多個(gè)DNA
          C.每個(gè)DNA上有許多個(gè)基因
          D.基因控制生物的性狀

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