日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】蘭花是常見(jiàn)的觀(guān)賞植物。生物興趣小組采集到相同數(shù)量的春蘭、建蘭和墨蘭種子，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一年，其初次長(zhǎng)花時(shí)間和花期如下表所示。下列敘述正確的是
          A. 春蘭、建蘭和墨蘭的種群基因庫(kù)有部分相同
          B. 春蘭、建蘭和墨蘭花期的差異體現(xiàn)出群落的多樣性
          C. 表中信息能推出春蘭、建蘭和墨蘭間不存在生殖隔離
          D. 春蘭、建蘭和墨蘭差異的根本來(lái)源是突變和基因重組
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          由題文描述和表中信息可知：該題考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀(guān)點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力。
          春蘭、建蘭和墨蘭會(huì)含有一些相同基因，它們種群的基因庫(kù)有部分相同，A正確；表中信息顯示：自然條件下的春蘭、建蘭和墨蘭的花期不重合，說(shuō)明它們之間不能進(jìn)行基因交流，存在生殖隔離，屬于不同物種，表現(xiàn)出的是基因多樣性和物種多樣性，B、C錯(cuò)誤；春蘭、建蘭和墨蘭差異的根本來(lái)源是基因突變，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制，已知紫花形成的生化途徑如圖所示�，F(xiàn)有基因型不同的兩白花植株雜交，F(xiàn)1植株中紫花：白花=1:1，若將F1中的紫花植株自交，所得F2中紫花：白花=9:7。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）基因的基本組成單位是__________，A、a和B、b這兩對(duì)等位基因遵循基因的__________定律。
          （2）兩親本白花植株的基因型是__________，F(xiàn)1中的紫花植株自交所得F2中白花植株純合子的基因型是_________。
          （3）那紫花形成的生化途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現(xiàn)型及比例為______________________________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在
          A. 減數(shù)分裂間期 B. 同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)
          C. 第一次細(xì)胞分裂后期 D. 第二次細(xì)胞分裂后期
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表選項(xiàng)中，甲、乙、丙三者關(guān)系能用如圖表示的是
          選項(xiàng)
          圖示內(nèi)容
          甲
          乙
          丙
          A
          碳元素的流向
          消費(fèi)者
          CO2庫(kù)
          生產(chǎn)者
          B
          內(nèi)環(huán)境成分的關(guān)系
          血漿
          淋巴
          組織液
          C
          生態(tài)系統(tǒng)的能量流向
          生產(chǎn)者
          消費(fèi)者
          分解者
          D
          甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)
          下丘腦
          甲狀腺
          垂體
          A. AB. BC. CD. D
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Bt基因即蘇云金芽胞桿菌基因，因其表達(dá)產(chǎn)物Bt毒蛋白具有殺蟲(chóng)效果好、安全、高效等優(yōu)點(diǎn)而成為應(yīng)用最為廣泛的轉(zhuǎn)殺蟲(chóng)基因。下圖為培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲(chóng)棉幼苗的基本操作過(guò)程，請(qǐng)分析回答：
          (1)Bt基因可從構(gòu)建的Bt基因組文庫(kù)中獲取，也可以從其cDNA文庫(kù)中獲取。從前者獲取的Bt基因_______ ，(含有/不含有)啟動(dòng)子。
          (2)若利用PCR技術(shù)從cDNA文庫(kù)中獲取Bt基因(基因序列未知)，需根據(jù)Bt蛋白中的氨基酸序列設(shè)計(jì)引物，引物的序列可以有多種，原因是_____________________________ 。在PCR體系中需加入其中的_______（全部/任意1種/其中2種)引物。若Bt基因序列已知，則引物的序列通常為_______種。
          (3)在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中，為了方便篩選含有目的基因的細(xì)胞，作為運(yùn)載體的Ti質(zhì)粒應(yīng)含有_______，Ti質(zhì)粒中能幫助目的基因整合到宿主細(xì)胞染色體上的序列稱(chēng)為_______ 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程中，子代噬菌體的蛋白質(zhì)是
          A. 在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌的氨基酸合成的
          B. 在細(xì)菌DNA的指導(dǎo)下，利用噬菌體的氨基酸合成的
          C. 在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，利用噬菌體的氨基酸合成的
          D. 在噬菌體DNA的指導(dǎo)下，利用細(xì)菌的氨基酸合成的
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）.下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是
          A. 3h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
          B. 6h后，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO—3，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高
          C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡
          D. 實(shí)驗(yàn)表明，該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查，獲得下面有關(guān)信息資料，請(qǐng)分析回答：
          (1)調(diào)查獲得了樹(shù)林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖如圖1，調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是_____m2。如果要調(diào)查動(dòng)物種群的密度一般采用_________，若被標(biāo)記的動(dòng)物中有少量個(gè)體死亡，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果 _____ (填偏高或偏低)。
          (2)科研人員對(duì)海洋某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖2所示，在種群密度為________點(diǎn)時(shí)，表示種群的環(huán)境所允許的最大值(K值)；圖中既要獲得最大捕獲量，又要使該動(dòng)物資源的更新能力處于較高水平，應(yīng)使該動(dòng)物群體的數(shù)量保持在圖中________點(diǎn)所代表的水平上。
          (3)圖3是調(diào)查小組從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)獲得的某一種群數(shù)量變化圖。據(jù)此分析，在第1－5年間，種群增長(zhǎng)模型呈______曲線(xiàn)；15-20年間，種群的年齡組成均為________
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)例與其體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理對(duì)應(yīng)正確的是
          A.合理放牧→協(xié)調(diào)與平衡
          B.無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)→整體性原理
          C.天然混合林→物質(zhì)循環(huán)再生原理
          D.農(nóng)作物合理密植→物種多樣性原理
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案