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        1. 【題目】下列生理活動(dòng)與蛋白質(zhì)功能無(wú)關(guān)的是(
          A.氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞
          B.紅細(xì)胞在清水中吸水膨脹
          C.葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解
          D.胰島素和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合

          【答案】B
          【解析】解:A、肝細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收方式為主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,A正確; B、水進(jìn)出細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,只與濃度差有關(guān),B錯(cuò)誤;
          C、葡萄糖在細(xì)胞內(nèi)氧化分解需要呼吸酶的催化,而呼吸酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),C正確;
          D、細(xì)胞膜上激素的受體都是蛋白質(zhì),D正確.
          故選:B.
          蛋白質(zhì)的生理功能:1、有些蛋白是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì);2、催化作用,即酶;3、運(yùn)輸作用,如血紅蛋白運(yùn)輸氧氣;4、調(diào)節(jié)作用,如胰島素,生長(zhǎng)激素;5、免疫作用,如免疫球蛋白(抗體).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于(
          A.有絲分裂中期
          B.有絲分裂后期
          C.減數(shù)分裂第一次分裂中期
          D.減數(shù)分裂第二次分裂中期

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)大鼠切除垂體和胰腺,隨后進(jìn)行單獨(dú)使用生長(zhǎng)激素、胰島素,同時(shí)使用兩種激素,觀察大鼠生長(zhǎng)情況,結(jié)果如圖,以下分析不正確的是

          A. 實(shí)驗(yàn)前切除胰腺和垂體是為了排除體內(nèi)生長(zhǎng)激素和胰島素對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)的干擾

          B. 器官切除、三次注射之間不應(yīng)有時(shí)間間隔

          C. 器官切除前與每次激素使用后的大鼠生長(zhǎng)情況可以構(gòu)成相互對(duì)照

          D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明兩種激素同時(shí)使用對(duì)大鼠生長(zhǎng)具有相互增強(qiáng)效應(yīng)的特點(diǎn)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有研究表明在草莓果實(shí)發(fā)育成熟過(guò)程中,果實(shí)細(xì)胞中pH值呈先降低后升高的特點(diǎn)。有同學(xué)每隔一天用0.5%醋酸溶液處理草莓的綠色果實(shí),17天后測(cè)量草莓果實(shí)中幾種植物激素的含量,結(jié)果如圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

          A. 本實(shí)驗(yàn)是探究pH下降對(duì)草莓果實(shí)中激素含量的影響

          B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明植物果實(shí)發(fā)育過(guò)程受多種激素共同調(diào)節(jié)

          C. 施用醋酸可促進(jìn)某些植物激素的積累延緩果實(shí)的成熟

          D. 處理組脫落酸的積累為后期草莓果實(shí)的成熟提供營(yíng)養(yǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)過(guò)程,字母代表有關(guān)物質(zhì),數(shù)字代表代謝過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是(  )

          A. 過(guò)程①③⑤在生物膜上進(jìn)行

          B. 過(guò)程①②③都需要ADP和Pi

          C. 物質(zhì)C、D、E中都含有H元素

          D. 物質(zhì)A中的元素只來(lái)自于水

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】研究表明一定量的鈰(shì)對(duì)植物的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用。南通某中學(xué)生物興趣小組探究了不同濃度的鈰對(duì)大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂及根生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如下。請(qǐng)回答:

          ①選擇大小相近的大蒜在適宜條件下進(jìn)行生根培養(yǎng)。

          ②用全營(yíng)養(yǎng)液配制質(zhì)量濃度分別為1、10、30、50 mg·L-1的硝酸鈰銨溶液。

          ③待大蒜根生長(zhǎng)至約3 cm時(shí),選擇長(zhǎng)勢(shì)基本一致的大蒜平均分為5組,分別用全營(yíng)養(yǎng)液和不同濃度的硝酸鈰銨溶液在23 ℃下培養(yǎng)。定期更換培養(yǎng)液。

          ④培養(yǎng)至48 h、72 h時(shí),剪取大蒜根尖進(jìn)行解離、。俊、制片并觀察,計(jì)算細(xì)胞分裂指數(shù)(分裂期細(xì)胞數(shù)與細(xì)胞總數(shù)的比值),結(jié)果如下表。

          ⑤培養(yǎng)至7 d時(shí),測(cè)量大蒜根長(zhǎng),結(jié)果如下圖。

          (1) 步驟④中,解離的目的是_________,“?”表示的是__________________

          (2) 據(jù)圖分析,鈰對(duì)大蒜根生長(zhǎng)的作用具有____________的特點(diǎn)。

          (3) 據(jù)表、圖分析,鈰促進(jìn)大蒜根尖生長(zhǎng)的機(jī)理是___________

          (4) 為了進(jìn)一步探究硝酸鈰銨促進(jìn)大蒜根生長(zhǎng)的最適濃度,應(yīng)該在____mg·L-1之間縮小濃度梯度繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

          (5) 本實(shí)驗(yàn)中不需要再設(shè)計(jì)對(duì)照組排除硝酸鈰銨中的硝酸根離子和銨根離子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,其原因可能是_______________________________________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】AM真菌能侵染某些植物的根系形成共生體。沙棗是具有耐鹽特性的樹(shù)種,接種AM真菌能進(jìn)一步提高其耐鹽能力?蒲腥藛T采用盆栽法,對(duì)接種AM真菌與未接種AM真菌的沙棗幼苗用不同濃度的NaCl溶液處理,置于塑料大棚中培養(yǎng)。一個(gè)月后,測(cè)定各組葉片的凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度(單位時(shí)間、單位面積葉片上通過(guò)氣孔的氣體量),結(jié)果如下。請(qǐng)回答:

          (1)與試驗(yàn)田栽培相比,本研究采用盆栽法有利于____。測(cè)定各組葉片的凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度時(shí),應(yīng)選擇____的天氣進(jìn)行。

          (2)實(shí)驗(yàn)中可用____提取色素。可依據(jù)色素中Mg元素的量計(jì)算出葉綠素含量,其原因是_。

          (3)根據(jù)圖1分析。接種AM真菌對(duì)沙棗凈光合速率提高最顯著的處理濃度是__________mmol·L-1,該濃度下凈光合速率提高了____%。

          (4)根據(jù)圖2、3并結(jié)合光合作用過(guò)程分析,與200 mmol·L-1 NaCl溶液處理相比,300 mmol·L-1 NaCl溶液處理的凈光合速率發(fā)生明顯差異的原因是______________。

          (5)從AM真菌與沙棗的種間關(guān)系分析,接種AM真菌提高沙棗耐鹽能力的主要原因是_____

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類,在環(huán)境修復(fù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域有著廣泛用途。下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是

          A. 飲用水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

          B. 選擇培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物作為唯一碳源

          C. 在已涂布的平板上直接劃線可以進(jìn)一步純化獲得單菌落

          D. 斜面培養(yǎng)基中含有大量營(yíng)養(yǎng)物,可在常溫下長(zhǎng)期保存菌株

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是(
          A.缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺少鐵,血紅蛋白不能合成
          B.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘
          C.人體血液中鈣離子的含量過(guò)高,將出現(xiàn)抽搐等癥狀
          D.Mg2+是葉綠素的組成成分之一,缺少M(fèi)g2+影響光合作用

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          同步練習(xí)冊(cè)答案