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          【題目】某家系的遺傳系譜圖及部分個(gè)體基因型如圖所示，A1、A2、A3是位于X染色體上的等位基因。下列推斷正確的是 （ ）
          A．II-2基因型為XA1XA2的概率是1/4
          B．III-1基因型為XA1 Y的概率是1/4
          C．III-2基因型為XA1 XA2的概率是1/8
          D．IV-1基因型為XA1 XA1概率是1/8
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：II-2為女性，基因型可能為1/2XA1XA2或1/2XA1XA3，A錯(cuò)誤，II-2產(chǎn)生XA1 配子的概率為1/2，III-1為男性，Y染色體來(lái)自父方，III-1基因型為XA1 Y的概率是1/2，B錯(cuò)誤，II-3的基因型可能為1/2XA1XA2或1/2XA1XA3，產(chǎn)生XA1 配子的概率為1/2，III-2為女性，其父親一定提供XA2 配子，其基因型為XA1 XA2的概率是1/2，C錯(cuò)誤，IV-1為女性，III-1產(chǎn)生XA1 配子的概率為1/2，III-1產(chǎn)生XA1 配子的概率為1/4，IV-1基因型為XA1 XA1概率是1/8，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是一種葉綠素分子（圖1）和血紅蛋白分子（圖2）的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法不正確的是
          A. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵
          B. 植物體缺鎂會(huì)影響光合作用
          C. 人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸
          D. Mg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是
          A. 細(xì)胞癌變是原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果
          B. 致癌病毒能夠?qū)⑵鋽y帶的癌基因整合到人的基因組中從而誘發(fā)細(xì)胞癌變
          C. 癌細(xì)胞的浸潤(rùn)性和擴(kuò)散性是由于細(xì)胞膜上的糖蛋白增加所致
          D. 癌細(xì)胞中特定的mRNA或蛋白質(zhì)可用于腫瘤的研究和診斷
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】誘變育種可以改良某種性狀，這是因?yàn)?/span>
          ①提高突變率，增加變異類型 
          ②有利突變體數(shù)目多 
          ③后代性狀較快穩(wěn)定 
          ④控制某些性狀的基因突變成等位基因
          A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是（  ）
          A．玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
          B．小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
          C．小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
          D．胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于我國(guó)全面實(shí)施“二孩”政策的可能影響，敘述錯(cuò)誤的是
          A. 可以適當(dāng)提高人口出生率 B. 可以緩解人口老齡化趨勢(shì)
          C. 將影響教育、就業(yè)、住房等領(lǐng)域 D. 必將導(dǎo)致人們對(duì)耕地的過(guò)度利用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是
          A．若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，將會(huì)導(dǎo)致①滲透壓降低，②增多
          B．從外界環(huán)境攝入的K+進(jìn)入細(xì)胞的途徑為：外界環(huán)境→消化系統(tǒng)→A→①→②→組織細(xì)胞
          C．①中若無(wú)機(jī)鹽濃度過(guò)高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多
          D．淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境只有③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是植物細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步聚最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用   等分解植物的細(xì)胞壁。
          （2）人工誘導(dǎo)②過(guò)程原生質(zhì)體融合的物理方法是：利用   等（至少寫出兩種）促使原質(zhì)體融合；化學(xué)方法是用 等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)方法類似，動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到   作為誘導(dǎo)劑。
          （3）③表示融合后的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁，新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)  （細(xì)胞器)有密切關(guān)系。
          （4）圖中④過(guò)程表示 ,⑤過(guò)程表示 ，由雜種細(xì)胞能長(zhǎng)成雜種植株所依據(jù)的原理是 。
          （5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是   。 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合圖形分析下列說(shuō)法，正確的是
          A．如若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
          B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
          C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
          D．根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群
          

			
          

			
          
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