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        1. 下圖是某研究性小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng),他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是(     )

          A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機(jī)物中的能量

          B.農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/p>

          C.該生態(tài)系統(tǒng)含有5個(gè)以上的種群

          D.大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲害

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量,故A錯(cuò)誤;農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤剑蔅正確;食物網(wǎng)中含有5個(gè)種群,生態(tài)系統(tǒng)中含有分解者,則含有種群應(yīng)該是5個(gè)以上,故C正確;大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),提高減輕病蟲害,故D正確。

          考點(diǎn):本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2010年廣東省連平縣連平中學(xué)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型:綜合題

          下圖是某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后,設(shè)計(jì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)回答有關(guān)問題

          (1)該系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵循的生態(tài)學(xué)原理主要是______________________________等。
          (2)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能____________________和____________________。
          該生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)是________________________________________。
          (3)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法,正確的是(。
          A.使廢物資源化
          B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入,有利于保護(hù)環(huán)境 
          C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)
          D.人占主導(dǎo)地位,是其它生物生存的基礎(chǔ)
          (4)“三農(nóng)問題”是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事。農(nóng)業(yè)上使用化肥可以大大提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但持續(xù)大量使用化肥存在許多負(fù)面影響!吧锕痰币逊Q為一項(xiàng)重要的研究性課題。下列說法正確的是(  )
          A.長(zhǎng)期使用化肥導(dǎo)致土壤板結(jié),使土壤不易流失,對(duì)植物生長(zhǎng)有利 
          B.土壤板結(jié),會(huì)加快某些細(xì)菌對(duì)NO3-→N2的轉(zhuǎn)化
          C.與人工合成NH3所需的高溫、高壓相比,生物固氮的順利進(jìn)行是因?yàn)檫@些生物體內(nèi)含有特定的固氮酶
          D.中耕松土可促進(jìn)植物對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收,松軟土壤也有利于根瘤菌、硝化細(xì)菌的生命活動(dòng)
          (5)該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的生物成分是__________,各種生物所利用的能量最終來源于____________________。
          (6)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________________。
          (7)濕地是水域和陸地的自然過渡性的生態(tài)系統(tǒng),具有____________________等功能(答出3個(gè))。

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          科目:高中生物 來源:2013屆貴州省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖是某研究性小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng),他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是(     )

          A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物固定的總能量

          B.農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/p>

          C.該生態(tài)系統(tǒng)提高了能量的傳遞效率

          D.大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲害

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下圖是某研究性小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng),他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是


          1. A.
            流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物固定的總能量
          2. B.
            農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/div>
          3. C.
            該生態(tài)系統(tǒng)提高了能量的傳遞效率
          4. D.
            大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲害

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年貴州省盤縣二中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          下圖是某研究性小組對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng),他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是(    )

          A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物固定的總能量
          B.農(nóng)民除草、滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/td>
          C.該生態(tài)系統(tǒng)提高了能量的傳遞效率
          D.大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變?cè)袪I(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲害

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