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        1. 【題目】下圖所示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請回答:
          (1)圖A細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)? 。
          (2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是
          (3)如圖中A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是
          (4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D中所示的。
          (5)圖中標(biāo)號①指的物質(zhì)是。

          【答案】
          (1)質(zhì)壁分離
          (2)C>A>B
          (3)A>B
          (4)B→A→C
          (5)大于細(xì)胞液濃度的外界溶液
          【解析】一個正常成熟的植物細(xì)胞,因?yàn)樗哂腥感缘募?xì)胞壁,具有選擇透過性的原生質(zhì)層(包括細(xì)胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)),還具有一定濃度的細(xì)胞液,如圖B,當(dāng)它與外界溶液接觸時,它們就共同構(gòu)成了一個典型的滲透裝置,細(xì)胞液就會通過原生質(zhì)層與外界溶液發(fā)生滲透作用。當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,這個植物細(xì)胞就通過滲透作用而失水,此時,液泡的體積收縮變小。由于細(xì)胞壁的伸縮性較小,而原生質(zhì)層的伸縮性較大,液泡和原生質(zhì)層不斷地收縮,結(jié)果原生質(zhì)層就與細(xì)胞壁分離開來。起初只是在細(xì)胞內(nèi)的部分與邊緣處出現(xiàn)分離,如圖A,后來分離的地方漸漸擴(kuò)大,最后原生質(zhì)層就與細(xì)胞壁完全分離開來,如圖C,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的空間充滿了外界溶液,如圖①。通過以上分析可知,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的發(fā)展過程的順序是B→A→C;細(xì)胞C失水最多,細(xì)胞A次之,細(xì)胞B沒有失水,所以三個細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度依次是C>A>B;假如A、B、C三個細(xì)胞處于不同濃度的外界溶液中,由于A圖失水開始發(fā)生質(zhì)壁分離,B圖沒有失水,根據(jù)滲透作用原理可知,A圖所處外界溶液濃度高于B圖所處外界溶液濃度。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為兩個通過突觸結(jié)構(gòu)聯(lián)系的神經(jīng)元,在a點(diǎn)給予一適宜刺激(ab=ac),相關(guān)敘述錯誤的是

          A. 刺激的瞬間a處細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增加

          B. 興奮在神經(jīng)元上的傳遞方向與膜內(nèi)電流方向相同

          C. b、c點(diǎn)會同時檢測到動作電位

          D. 由于突觸的存在,d處電位發(fā)生變化較c點(diǎn)遲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是

          A一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

          BDNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的

          C反密碼子是位于mRNA相鄰的3個堿基

          D線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是(
          A.線粒體和葉綠體
          B.液泡和中心體
          C.線粒體和細(xì)胞核
          D.染色體和葉綠體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用完全培養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子,與試驗(yàn)開始時各種離子濃度之比如圖所示。
          該試驗(yàn)的結(jié)果不能說明 ( )
          A.植物根對水分子的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程
          B.植物對離子的吸收不具有選擇性
          C.植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
          D.水稻吸收Si的載體多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】通過“工程菌”生產(chǎn)干擾素,最適合做“工程菌”的是()
          A.、酵母菌
          B.大腸桿菌
          C.噬菌體
          D.質(zhì)粒

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

          1)圖中有 條食物鏈;寫出其中營養(yǎng)級數(shù)量最多的食物鏈 。

          2)同時占有兩個營養(yǎng)級的生物有 ,老鷹與蛇的關(guān)系是

          3)組成生態(tài)系統(tǒng)的成分中,除了圖中生物外還包括 。

          4)從螞蟻和蛇具有藥用價值看,生物多樣性具有 價值;圖中的同一食物鏈的相鄰生物的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有 等作用。

          5)若該生態(tài)系統(tǒng)被開發(fā)為農(nóng)田,則群落的演替方式為 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】連續(xù)分裂的植物細(xì)胞,計(jì)算細(xì)胞周期開始的時間應(yīng)是

          A新細(xì)胞壁形成后 B核膜、核仁出現(xiàn)時

          C染色體出現(xiàn)時 D染色體變成染色質(zhì)時

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列曲線,有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯誤的是( )
          A.曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
          B.曲線②可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
          C.曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化
          D.曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化

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