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          下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述,不正確的是（  ）
          A．脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)
          B．楊樹頂芽的快速生長不需要側(cè)芽提供生長素
          C．噴施生長素類似物可以�；ū９帜苁杌ㄊ韫�
          D．密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時空程序性表達(dá)的結(jié)果，外界因素會引起包括植物激素在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)，故A正確；頂芽能合成生長素，不需要側(cè)芽提供，故B正確；生長素具有兩重性，既能防止落花落果，也能疏花疏果，故C正確；植物的生命活動受多種激素的調(diào)節(jié)，某一生理活動中有的激素分泌增多，而有的減少，故D錯。
          考點(diǎn)：本題考查植物激素的相關(guān)知識。
          點(diǎn)評：本題要求學(xué)生理解并分析某些植物激素的作用原理和實(shí)際生產(chǎn)和生活中應(yīng)用。屬于理解層次。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2013-2014學(xué)年江蘇包場高級中學(xué)高三第一學(xué)期期中生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （9分）已經(jīng)肯定的植物激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯五類�；卮鹣铝嘘P(guān)于植物激素對棉花生命活動調(diào)節(jié)的問題。
          


          


          （1）在圖甲所示的棉花植株中，部位①的生長素濃度          
部位②，而研究發(fā)現(xiàn)，部位①產(chǎn)生的生長素能運(yùn)輸?shù)讲课虎�，且缺氧會�?yán)重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是               
。
          


          （2）用適宜濃度的生長素類似物噴施，可以促使棉纖維的發(fā)生和生長，使棉纖維既多又長。研究者比較了生長素類似物噴施前后細(xì)胞內(nèi)一些物質(zhì)的含量，得到結(jié)果如下表，
          


          


          據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是          
。
          


          （3）研究表明：干旱時棉葉內(nèi)脫落酸的含量將增加，使氣孔            
，減少水分蒸騰；脫落酸抑制種子萌發(fā)，而                促進(jìn)種子萌發(fā)，兩者相互對抗，共同調(diào)節(jié)種子的萌發(fā)
          


          （4）為了延長棉花生長后期葉片的壽命，可向葉面噴施的植物激素是           
，收獲后的水果也是使用該激素進(jìn)行儲存保鮮；而如果試圖除去棉葉便于機(jī)械采收，可考慮使用植物激素脫落酸和        
。
          


          （5）對于所有的物種，乙烯都能抑制其根、葉、花的生長和發(fā)育。        （對或錯）
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆浙江省高三上學(xué)期期始考試生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （10分）已經(jīng)肯定的植物激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯五類�；卮鹣铝嘘P(guān)于植物激素對棉花生命活動調(diào)節(jié)的問題。
          


          


          （1）在圖甲所示的棉花植株中，部位①的生長素濃度   
部位②，而研究發(fā)現(xiàn)，部位①產(chǎn)生的生長素能運(yùn)輸?shù)讲课虎�，且缺氧會�?yán)重阻礙這一過程，這說明生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是    。
          


          （2）用適宜濃度的生長素類似物噴施，可以促使棉纖維的發(fā)生和生長，使棉纖維既多又長。研究者比較了生長素類似物噴施前后細(xì)胞內(nèi)一些物質(zhì)的含量，得到結(jié)果如下表，
          


          


          據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是                   
。
          


          （3）研究表明：干旱時棉葉內(nèi)     的含量將增加，使氣孔     ，減少水分蒸騰；脫落酸抑制種子萌發(fā)，而    促進(jìn)種子萌發(fā)，兩者相互對抗，共同調(diào)節(jié)種子的萌發(fā)。
          


          （4）為了延長棉花生長后期葉片的壽命，可向葉面噴施的植物激素是     ，收獲后的水果也是使用該激素進(jìn)行儲存保鮮；而如果試圖除去棉葉便于機(jī)械采收，可考慮使用植物激素脫落酸和     。
          


          （5）對于所有的物種，乙烯都能抑制其根、葉、花的生長和發(fā)育。     （對或錯）
          


           
          

			
          

			
          
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