分析 1、據(jù)圖分析:a表示傳入神經(jīng)元,b表示中間神經(jīng)元,c表示傳出神經(jīng)元.
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器構(gòu)成.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的,在神經(jīng)元間的傳遞是單向的.
解答 解:(1)由圖可判斷M(M神經(jīng)元的細胞體在脊髓外)為傳入神經(jīng)纖維,N為傳出神經(jīng)纖維.
(2)突觸的類型有軸突-胞體型和軸突-樹突型,突觸后膜指的是下一個神經(jīng)元的胞體膜或樹突膜.
(3)興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的形式傳導,稱為電信號(或神經(jīng)沖動)刺激a點興奮在傳入神經(jīng)上的傳導是雙向的.興奮在突觸上傳遞時,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使下一神經(jīng)元興奮.興奮由a傳向b時信號的變化情況為電信號-化學信號-電信號.
(4)神經(jīng)纖維某點興奮時,此處表現(xiàn)為大量Na+內(nèi)流,形成內(nèi)正外負的動作電位,膜外電流方向與興奮傳導方向相反;由圖可判斷M(M神經(jīng)元的細胞體在脊髓外)為傳入神經(jīng)纖維,N為傳出神經(jīng)纖維,b、c處分別為突觸,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜作用與突觸后膜,興奮在突觸上只能單向傳遞,由a→b→c,而不能反向,所以N點受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上無膜電位的變化.
故答案為:
(1)傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng)
(2)胞體膜 樹突膜
(3)神經(jīng)沖動 雙向的 突觸小泡 特異性受體 電信號-化學信號-電信號
(4)外負內(nèi)正 相反 無 興奮在突觸上只能單向傳遞
點評 本題主要考查運用神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識分析問題,回憶相關(guān)的知識點,解釋圖形,獲得結(jié)論的能力,解題的關(guān)鍵是判斷出反射弧的各個部分.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②都是原核生物,且都能發(fā)生突變 | |
B. | ①②③都不含葉綠素,且都是分解者 | |
C. | ②③④⑤都具細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁 | |
D. | ②③都是需氧型生物,且都能有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 唾液腺,垂體,腸腺 | B. | 腎上腺,甲狀腺,胰島 | ||
C. | 睪丸,汗腺,皮脂腺 | D. | 卵巢,胃腺,肝臟 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗結(jié)果 | 實驗結(jié)論 |
兩組檢測結(jié)果接近 | 胰島素只存在R型分泌途徑 |
甲組有胰島素;乙組無胰島素 | 胰島素只存在C型分泌途徑 |
甲乙兩組均有胰島素,甲組含量大于乙組 | 胰島素存在兩條分泌途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 都是生物體的能源物質(zhì) | B. | 都由氨基酸脫水縮合形成 | ||
C. | 都具有一定的空間結(jié)構(gòu) | D. | 都能催化生物化學反應(yīng) |
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