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          【題目】下列生物中，均為真核生物的一組是( )
          A. 藍(lán)藻、炭疽桿菌和支原體 B. 葡萄球菌、酵母菌和青霉菌
          C. 黑藻、衣藻和變形蟲 D. 流感病毒、天花病毒和藍(lán)藻
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          考點(diǎn)是生物的類別，考查對多種生物所屬類型的識記，意在考查對基本知識的積累情況。
          藍(lán)藻、炭疽桿菌和支原體都是原核生物，A錯(cuò)誤. 
          葡萄球菌是原核生物，B錯(cuò)誤.
          黑藻、衣藻和變形蟲都是真核生物 ，C正確. 
          流感病毒和天花病毒是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，藍(lán)藻是原核細(xì)胞，D錯(cuò)誤.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把豌豆放在26℃的黑暗處培養(yǎng)7天后，從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別對應(yīng)制取三種切段即S1、S2和S3 ． 然后把三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等幾種同濃度溶液中，經(jīng)過3天后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖．下列敘述正確的是（ ） 

          注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA．
          A.如果對切段S3分別用DNA合成抑制劑和蛋白質(zhì)合成抑制劑處理后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果最大的是DNA合成抑制劑
          B.同一器官不同年齡的細(xì)胞對于不同種類的激素反應(yīng)相同
          C.切段S2的細(xì)胞對生長素的敏感性要低于切段S3的細(xì)胞
          D.赤霉素促進(jìn)生長的效果最好
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對胡蘿卜素的提取過程的分析，正確的是（ ） 

          A.胡蘿卜顆粒越小，烘干時(shí)溫度越高、時(shí)間越長，烘干效果越好
          B.圖甲a處安裝的冷凝回流裝置，是為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑的揮發(fā)
          C.圖甲中完成胡蘿卜素萃取后，直接將燒瓶轉(zhuǎn)移到乙裝置中進(jìn)行濃縮
          D.圖乙裝置中錐形瓶收集的液體是濃縮后純度和濃度較高的胡蘿卜素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中不正確的是( )
          A. 一只松鼠和一棵松樹二者生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是完全相同的
          B. 覆蓋全身的皮膚,屬于器官層次的描述
          C. 大腸桿菌的菌落,屬于種群層次的描述
          D. 最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個(gè)脫氧核苷酸對，其中腺嘌呤脫氧核苷酸460個(gè)）放入DNA擴(kuò)增儀中擴(kuò)增4代，那么，在擴(kuò)增儀中應(yīng)放入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)至少是（　 �。�
          A. 540個(gè) B. 7560個(gè) C. 8100個(gè) D. 17280個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示其他條件適宜情況下，研究光照強(qiáng)度對水稻幼苗光合作用影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線．下列說法正確的是（ ） 

          A.C點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要因素是光照強(qiáng)度
          B.若幼苗的培養(yǎng)液中缺Mg，圖中B點(diǎn)將向左移動(dòng)
          C.光照分別為A，B，C時(shí)，CO2的產(chǎn)生場所不同
          D.增加實(shí)驗(yàn)的幼苗數(shù)目，B點(diǎn)對應(yīng)光照強(qiáng)度不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ） 

          A.氧濃度為a時(shí)，最適于貯藏該植物器官
          B.氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
          C.氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸最弱
          D.氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無氧呼吸強(qiáng)度相等
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，下列說法正確的是（ ） 
          A.遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期
          B.乙圖所示時(shí)期，該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組
          C.甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過程中
          D.丁是由乙經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置（假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響），下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ） 

          A.如果甲裝置液滴左移，乙裝置液滴不動(dòng)，說明種子只進(jìn)行有氧呼吸
          B.如果甲裝置液滴不動(dòng)，乙裝置液滴右移，說明種子只進(jìn)行無氧呼吸
          C.如果甲裝置液滴右移，乙裝置液滴左移，說明種子既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸
          D.如果甲裝置液滴左移，乙裝置液滴右移，說明種子既進(jìn)行有氧呼吸，也進(jìn)行無氧呼吸
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案