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        1. 【題目】先將抗原A注射到小鼠體內(nèi),一段時間后再將抗原A、抗原B注射到同一小鼠體內(nèi),得到的抗體含量曲線如圖所示。如圖的曲線表明( 。

          A. 抗原A對抗原B有抑制作用

          B. 抗原B對抗原A有促進作用

          C. 小鼠對初次和再次注射抗原A的免疫反應效率是相同的

          D. 小鼠對初次注射抗原A、抗原B的免疫反應過程是相同的

          【答案】D

          【解析】

          由題文描述和圖示信息可知:該題考查學生對體液免疫的相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。對初次免疫和二次免疫過程的理解是解題的關鍵。

          圖示信息反映的是在抗原A、抗原B的刺激下,機體產(chǎn)生的抗體A、抗體B的相對含量,不能說明抗原A對抗原B有抑制作用,也不能說明抗原B對抗原A有促進作用,A、B錯誤;小鼠初次接受抗原A的刺激時,機體產(chǎn)生抗體A和相應的記憶細胞,當再次接受抗原A刺激時,記憶細胞會快速增殖分化,產(chǎn)生更多的漿細胞,進而產(chǎn)生更多的抗體A,因此與初次免疫反應相比,再次免疫反應快而強,產(chǎn)生抗體A的濃度高,可見,小鼠對初次和再次注射抗原A的免疫反應效率是不同的,C錯誤;在注射抗原前,小鼠體內(nèi)的抗體A、抗體B的含量均為零,說明對抗原A、抗原B均無免疫力,初次注射抗原A、抗原B后,小鼠體內(nèi)的抗體A、抗體B的相對含量及其曲線的變化趨勢均相同,說明小鼠對初次注射抗原A、抗原B的免疫反應過程是相同的,D正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關系示意圖,有關說法正確的是( )

          A. ①過程與DNA復制的共同點,都是以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進行

          B. ②過程中需要多種tRNA,不同tRNA所轉運的氨基酸一定不同

          C. DNA上某個基因發(fā)生了基因突變,一定會導致蛋白質(zhì)結構的改變

          D. 人的白化病是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn),囊性纖維病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程,說法正確的是( )

          A. 圖中的載體也能運輸氨基酸

          B. 該膜可能是哺乳動物成熟的紅細胞膜

          C. 該方式發(fā)生在被轉運物質(zhì)從低濃度到高濃度時

          D. 與該過程有關的細胞器是線粒體和核糖體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),垂體分為腺垂體和神經(jīng)垂體兩部分結構,其中神經(jīng)垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示垂體的兩個部分,a~d表示物質(zhì)。下列相關敘述不正確的是( )

          A. 下丘腦合成后通過結構乙釋放的d只作用于腎小管和集合管

          B. 若給動物飼喂含a的飼料,則c的含量將升高

          C. 物質(zhì)c對下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)作用為負反饋調(diào)節(jié)

          D. 圖中b物質(zhì)為促甲狀腺激素

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】光合作用分為反應和反應兩個階段,如圖所示。請回答下列問題:

          1)據(jù)圖1判斷,進行反應的場所是_______,物質(zhì)A在光下裂解為O2、________。

          2)反應為反應提供的物質(zhì)B______,ATP為反應提供了_________,CO2進入反應中的_____循環(huán)后,與RuBP結合首先形成的是_______碳分子。

          3)分離玉米葉片中的光合色素時,添加_______可以保護色素,葉綠素b的吸收光譜可以反映葉綠素b_________可見光的吸光率。

          4)為研究光合作用中碳的同化與去向,用_________CO2供給小球藻,每隔一定時間取樣,并將樣品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以殺死小球藻并__標記化合物。濃縮后再點樣進行雙向紙層析,使標記化合物___。根據(jù)標記化合物出現(xiàn)的時間,最先檢測到的是三碳化合物。猜測此三碳化合物是CO2與某一個二碳分子結合生成的,但當__后,發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高,由此推知固定CO2的物質(zhì)不是二碳分子。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中,必須對母本采取的措施是

          開花后人工去雄

          自花受粉前人工去雄

          去雄后自然受粉

          去雄后人工授粉

          人工授粉后套袋隔離

          人工授粉后不套袋隔離

          A. ①④⑥B. ②④⑥C. ①③⑥D. ②④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】9分)大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:

          1)在大麻體內(nèi),物質(zhì)B的形成過程如右圖所

          示,基因MmNn分別位于兩對常染色

          體上。

          據(jù)圖分析,能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻基因型可能有 種。

          如果兩個不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交,F1全都能產(chǎn)生B物質(zhì),則親本的基因型是 。

          F1中雌雄個體隨機相交,后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)之比應為

          2)右圖為大麻的性染色體示意圖,XY染色體的同源部分(圖中片斷)上的基因互為等位,非同源部分(圖中1、2片斷)上的基因不互為等位。

          若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型。請回答:

          控制大麻抗病性狀的基因不可能位于右圖中的 片段。

          請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型 。

          現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的大麻雜交,請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況,分別推斷出這對基因所在的片段:

          如果子代全為抗病,則這對基因位于 片段。

          如果子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,則這對基因位于 片段。

          如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因位于 片段。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是反射弧的局部結構示意圖,刺激a(a點為兩接線端之間的中點),下列錯誤的是

          A. 若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的

          B. 興奮由c傳導到e時,發(fā)生電信號―→化學信號―→電信號的轉換

          C. c處檢測不到電位變化,可能是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

          D. 電流表不偏轉,電流表可能偏轉兩次

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ2的致病基因位于1對染色體上,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對染色體上,這2對基因均可單獨致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因,圖乙是Ⅱ3體內(nèi)某細胞的分裂圖,請分析回答以下問題:(Ⅱ2的致病基因用Aa表示,Ⅱ3的致病基因用Bb表示,不考慮基因突變)

          (1)Ⅱ3的致病基因的遺傳方式是_________,Ⅱ2的致病基因是_________(填“顯性或“隱性”) 致病基因。

          (2)若Ⅱ2的致病基因是常染色體遺傳,則Ⅲ2的基因型是_________,Ⅲ2與同基因型的人婚配,子女患病的概率是_________

          (3)若Ⅱ2與Ⅱ3生了一個先天聾啞的女孩,該女孩的X染色體缺失了一段,則這條缺失一段的X染色體來自_________(填“父親”還是“母親”),這個女孩的基因型是_________

          (4)圖乙細胞名稱是_________,該細胞發(fā)生的變異類型是_________,根據(jù)(3)中的分析結果在圖中相應染色體上標出A(a)基因。_____

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