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        1. 【題目】下圖表示某體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段(用字母表示)的時間,請回答下列相關(guān)問題:

          (1)據(jù)圖可知,脫氧核苷酸在___________(用圖中字母表示)期被消耗,請據(jù)此提出一種研制抗癌藥物的思路___________。

          (2)研究表明,動粒是覆在著絲粒外面的蛋白復(fù)合體,主要負(fù)責(zé)細(xì)胞分裂時期牽引子染色體分離,若動粒結(jié)構(gòu)被破壞,會導(dǎo)致___________變異的發(fā)生。

          (3)研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能,其原因是癌細(xì)胞選擇性地抑制線粒體膜上丙酮酸載體(MPC)或使其部分缺失,據(jù)此推斷癌細(xì)胞所需能量主要來自細(xì)胞呼吸第___________階段;正常細(xì)胞因分裂過程中造成DNA損傷,導(dǎo)致細(xì)胞停止分裂,走向分化、衰老、凋亡。與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞能無限增殖的原因是___________。

          【答案】S 抑制DNA合成 染色體數(shù)目 癌細(xì)胞(的端粒酶具有活性)能將損傷的DNA修復(fù)

          【解析】

          據(jù)圖分析可知,一個細(xì)胞周期經(jīng)歷的時期的順序為G0G1SG2M,一個細(xì)胞周期時間約為3.4+7.9+2.8+1.2=15.3h。

          1)脫氧核苷酸可用于合成DNA,據(jù)圖可知,脫氧核苷酸在S期被消耗,據(jù)此,可通過設(shè)計藥物抑制DNA合成來抑制癌細(xì)胞的增殖。

          2)研究表明,動粒是覆在著絲粒外面的蛋白復(fù)合體,主要負(fù)責(zé)細(xì)胞分裂時期牽引子染色體分離,若動粒結(jié)構(gòu)被破壞,會導(dǎo)致染色體分裂異常,引起染色體數(shù)目變異。

          3)研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞大量消耗葡萄糖卻不能高效產(chǎn)能,其原因是癌細(xì)胞選擇性地抑制線粒體膜上丙酮酸載體(MPC)或使其部分缺失,而丙酮酸參與有氧呼吸的第二階段,故據(jù)此推斷癌細(xì)胞所需能量主要來自細(xì)胞呼吸第一階段;正常細(xì)胞中存在端粒酶,會因分裂過程中造成DNA損傷,導(dǎo)致細(xì)胞停止分裂,走向分化、衰老、凋亡,與正常細(xì)胞相比,癌細(xì)胞能無限增殖的原因是癌細(xì)胞能將損傷的DNA修復(fù)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)的流程示意圖。請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是(  )

          A. ①過程以DNA的一條鏈為模板、四種核糖核苷酸為原料合成RNA

          B. 某段DNA上發(fā)生了基因突變,但形成的蛋白質(zhì)不一定會改變

          C. ③過程中需要多種轉(zhuǎn)運RNA,轉(zhuǎn)運RNA不同,所搬運的氨基酸也不相同

          D. 人的鐮刀型細(xì)胞貧血癥是基因?qū)π誀畹闹苯涌刂疲菇Y(jié)構(gòu)蛋白發(fā)生變化所致

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

          1)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有______(填編號),圖甲中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是 ______(填編號);圖乙中能夠合成性激素的場所是________(填編號)。

          2)如果用某種藥物處理圖乙所示細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)其對Ca2的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是 _______,體現(xiàn)細(xì)胞膜的___________性。

          3)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ]_______。如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________;若該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有___________。

          4)細(xì)胞進(jìn)行各種生命活動所需的能量主要是由[ ]________供給,完成上述生理過程所需的酶是由[ ]________合成的。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為有氧呼吸示意圖,有關(guān)敘述正確的是(

          A.①所代表的物質(zhì)是O2

          B.(一)(二)(三)階段均產(chǎn)生等量的ATP

          C.(一)(二)階段產(chǎn)生的[H]在(三)階段與氧結(jié)合形成水

          D.(二)(三)階段發(fā)生的場所依次是線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為噬菌體侵染細(xì)菌實驗過程的部分示意圖,有關(guān)分析不正確的是(

          A.理論上a中不應(yīng)具有放射性

          B.用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體使其被標(biāo)記

          C.①過程要與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)

          D.②過程要充分?jǐn)嚢韬箅x心

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某種細(xì)菌的一個反應(yīng)程序:一種氨基酸在酶的作用下產(chǎn)生另外的氨基酸。16代表不同的氨基酸(對生命都是必需的),VZ代表不同的酶。原始種的細(xì)菌只要培養(yǎng)基中有氨基酸就能生長,變異種的細(xì)菌只有在培養(yǎng)基中有氨基酸12、5時才能生長。下列敘述正確的是

          A. 該種細(xì)菌的變異種中不存在的酶是V酶、Z

          B. 該種細(xì)菌的變異可能有基因突變、基因重組、染色體畸變

          C. 促使該程序進(jìn)行的是細(xì)菌中的酶,它具有催化和調(diào)節(jié)的特性

          D. 細(xì)菌各種酶的場所合成有游離的核糖體和在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究性小組探究溫度對酵母菌種群數(shù)量變化的影響,實驗結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是

          A. 40℃組,另外兩組均先呈現(xiàn) J型增長

          B. 實驗表明 30℃是酵母菌生長的最適溫度

          C. 如圖 a 點時 10℃組和 30℃組渾濁度相同

          D. 培養(yǎng)至 48h,不同溫度組的年齡結(jié)構(gòu)均呈衰退型

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】馬鈴薯是種植廣泛的農(nóng)作物,病毒侵染后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請分析并回答。

          1)馬鈴薯莖尖病毒極少甚至無病毒,因此可將馬鈴薯莖尖接種在培養(yǎng)基中,培養(yǎng)基中添加生長素和細(xì)胞分裂素,誘導(dǎo)離體細(xì)胞經(jīng)過____________________________完成組織培養(yǎng)過程,從而形成脫毒苗。此過程說明植物細(xì)胞具有________________。

          2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將病毒復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi)。其過程大致如下圖所示。

          上述過程中,將目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞使用了______________法。導(dǎo)入農(nóng)桿菌時,首先要構(gòu)建基因表達(dá)載體,這里需要的工具酶有____________________________。目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá),要通過檢測與鑒定,馬鈴薯的DNA上是否插入了目的基因的檢測方法是_______________,目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA的檢測方法是_______________________;通過做抗病毒接種實驗,可以檢測馬鈴薯是否具有抗病毒的特性,屬于________水平的檢測。

          該轉(zhuǎn)基因馬鈴薯產(chǎn)生的配子中___________(一定不一定”)含有目的基因。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若圖所示果蠅的一個原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生了一個基因型為aXB配子,則同時產(chǎn)生的另外三個子細(xì)胞的基因型是

          A. aXB、AY、AYB. AXB、aY、aYC. AXB、aY、AYD. AY、aXB、aXB

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