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        1. 【題目】某酯的化學(xué)式為C5H10O2,把它與氫氧化鈉溶液共熱產(chǎn)生不發(fā)生消去反應(yīng)的一元醇,該酯的名稱是

          A.丁酸甲酯B.甲酸丁酯C.乙酸丙酯D.丙酸乙酯

          【答案】A

          【解析】

          某酯的化學(xué)式為C5H10O2,該酯為飽和一元醇與飽和一元酸形成的酯;該酯與氫氧化鈉溶液共熱產(chǎn)生不發(fā)生消去反應(yīng)的一元醇,醇發(fā)生消去反應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是和羥基相連的碳原子有鄰碳且鄰碳上有氫原子,則該一元醇為甲醇;結(jié)合酯的分子式,該酯為C3H7COOCH3,名稱為丁酸甲酯,答案選A。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(
          A.細(xì)菌和變形蟲
          B.煙草花葉病毒和噬菌體
          C.真菌和草履蟲
          D.藍(lán)藻和乳酸菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈,淡化顏色的深度(BB和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見下表,請(qǐng)回答下列問題:

          基因組合

          A_Bb

          A_bb

          A_BB 或 aa_

          花的顏色

          粉色

          紅色

          白色

          (1)讓純合白花植株和純合紅花植株雜交,產(chǎn)生的子一代植株花色全為粉色。請(qǐng)寫出可能的雜交組合親本基因型____________________。

          (2)為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是在同一對(duì)同源染色體上,還是在兩對(duì)同源染色體上,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。

          ①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型。如圖所示,豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置。

          ②實(shí)驗(yàn)步驟:

          第一步:粉花植株自交。

          第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

          ③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

          a.若子代植株花中,粉色:紅色:白色=__________,兩對(duì)基因在兩對(duì)同源染色體上(符合第一種類型)。

          b.若子代植株花中,粉色:紅色:白色=1:0:1,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第二種類型)。

          c.若子代植株花中粉色:紅色:白色=__________,兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上(符合第三種類型)。

          (3)若上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則粉花(AaBb)植株自交后代中:

          ①子代白色植株的基因型有__________種。

          ②子代紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為酶促反應(yīng)曲線,Km表示反應(yīng)速率為1/2Vmax時(shí)的底物濃度。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似,可與底物競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合酶的活性部位;非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑可與酶的非活性部位不可逆性結(jié)合,從而使酶的活性部位功能喪失。下列分析錯(cuò)誤的是

          A. Km值越大,酶與底物親和力越高

          B. 加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑,Km值增大

          C. 加入非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑,Vmax降低

          D. 非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑破壞酶的空間結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知C4H9Cl4種同分異構(gòu)體,則分子式為C5H10O的醛有幾種(

          A.4B.5C.6D.7

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示一個(gè)由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含 271 個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)R 基中的巰基(-SH)脫氫形成一個(gè)二硫鍵(-SS—)。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )

          A. 組成該分子的氨基酸最多有 20

          B. 氨基酸合成該分子后相對(duì)分子質(zhì)量減少了 4832

          C. 該分子至少含有三個(gè)游離的氨基

          D. 該物質(zhì)遇到斐林試劑會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】連接溝通細(xì)胞膜、高爾基體膜、核膜,使三者相互聯(lián)系構(gòu)成有機(jī)整體的結(jié)構(gòu)是

          A.中心體B.線粒體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示某草原在圍欄封育與自由放牧下植被地上生物量(在某一調(diào)查時(shí)刻植被的干物質(zhì)量)的動(dòng)態(tài)變化。下列說法錯(cuò)誤的是

          A. 圍欄內(nèi)外地上生物量在2015年差異顯著

          B. 當(dāng)年輸入生態(tài)系統(tǒng)的總能量即是生物量

          C. 圍欄封育更利于植被的生長(zhǎng)和有機(jī)物積累

          D. 過度放牧?xí)档蜕鷳B(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】通常植株產(chǎn)量與細(xì)胞數(shù)目、細(xì)胞體積及植株分支數(shù)有關(guān)。為研究不同濃度赤霉素(GA)對(duì)“海葡萄”產(chǎn)量的影響,某研究小組將“海葡萄”的離體莖段均分為若干組,分別置于盛有等量不同濃度GA培養(yǎng)液的燒 杯中,且距燒杯底的距離相等。每天日照12小時(shí),一段時(shí)間后,“海葡萄”莖段平均分支數(shù)和產(chǎn)量相對(duì)增加率如圖所示。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 據(jù)圖分析可知,GA對(duì)“海葡萄”產(chǎn)量的增加具有兩重性

          B. GA濃度為14 mg/L時(shí),“海葡萄”分支數(shù)較多但產(chǎn)量相對(duì)增加率不是最大

          C. GA濃度為8—11 mg/L時(shí),“海葡萄”分支數(shù)較少但相對(duì)増加率較大

          D. “海葡萄”產(chǎn)量增加與GA具有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用有關(guān)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案