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        1. 【題目】漆酶屬于木質(zhì)降解酶類,下圖是分離、純化和保存漆酶菌株的部分過程,相關(guān)敘述正確的是

          A. 在涂布平板上長出的菌落,不能通過劃線進一步純化

          B. 生活污水中含有大量微生物,是分離產(chǎn)漆酶菌株的首選樣品

          C. 試管固體斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物,可在常溫下長期保存菌株

          D. 選擇培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征選出產(chǎn)漆酶的菌落

          【答案】D

          【解析】在涂布平板上長出的菌落,可以通過劃線或稀釋涂布平板法進一步純化,A錯誤;生活污水中含有大量微生物,但不一定含有產(chǎn)漆酶的菌株,B錯誤;斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物,可在低溫下長期保存菌株,C錯誤;篩選培養(yǎng)基中需要加入漆酶的底物,通過菌落特征挑出產(chǎn)漆酶的菌落,從而獲得漆酶菌株,D正確。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳,正確的預測是

          A. 父親色盲,由女兒一定是色盲 B. 母親色盲,則兒子一定是色盲

          C. 祖父母都色盲,則孫子一定是色盲 D. 外祖父母都是色盲,則外孫女一定是色盲

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甘蔗和小麥是兩種種植廣泛的農(nóng)作物。下圖表示在相同且適宜的光照和溫度條件下,兩種農(nóng)作物在不同胞間CO2濃度下的葉肉細胞的光合速率。

          1)胞間CO2濃度為200時,小麥葉肉細胞中能產(chǎn)生[H]的細胞器有_____________;此時葉肉細胞從胞間吸收的CO2___________(填高于、低于等于10m2s-1

          2)圖中兩條曲線的交點能不能表示甘蔗和小麥釋放到外界的O2量相等,_______,請試著回答原因:________________________________________。

          3)已知限制光合速率的因素有底物濃度、酶的活性、酶的量等。由此分析:在胞間CO2濃度低于400時,限制小麥光合速率的因素主要是___________;當胞間CO2濃度高于400時,甘蔗的光合速率變化不大而小麥逐漸上升的原因是_______________________

          4)兩種農(nóng)作物光合速率的差異是生物長期_____________的結(jié)果。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在春末晴朗白天,重慶某蔬菜基地規(guī)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強度(實際光合作用強度與呼吸作用強度之差),結(jié)果如圖(假設(shè)塑料大棚外環(huán)境條件相同;植株大小一致、生長正常,栽培管理條件相同)

          (1)在曲線a中,與11時相比,13時植株葉綠體內(nèi)C3C5化合物相對含量較高的是__________(C3C5);在11時和13時分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理,13時所取葉片顯色較________(深或淺) ,原因是_________________________________

          (2)曲線b的峰值低于曲線a,其兩個主要因素是___________________ (光照強度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量);曲線c高于曲線b,原因是補充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的__________用于CO2還原;若在棚內(nèi)利用豆科植物做綠肥,可明顯增加土壤中__________元素的含量,主要促進植株體內(nèi)______________________等生物大分子的合成。

          (3)6—9時和16—18時,曲線b高于曲線a,主要原因是此時段棚內(nèi)__________較高。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于人體內(nèi)遺傳物質(zhì)基本單位組成的是

          A. 8種核苷酸

          B. 5種含氮堿基

          C. 4種脫氧核糖核苷酸

          D. 1種五碳糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為先天性愚型的遺傳圖解,據(jù)圖分析,以下敘述錯誤的是( )

          A. 若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常,則患者2體內(nèi)的額外染色體一定來自父方

          B. 若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常,則患者2的父親在減數(shù)第二次分裂后期可能發(fā)生了差錯

          C. 若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常,則患者1體內(nèi)的額外染色體可能來自其母親

          D. 若發(fā)病原因為減數(shù)分裂異常,則患者1體內(nèi)的額外染色體可能是母親減數(shù)第一次分裂同源染色體未分離所致

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。對下圖有關(guān)敘述正確的是 ( )

          A. 能進行光合作用的細胞只有A和D,B一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離

          B. 不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于C和D細胞中

          C. A、B的細胞結(jié)構(gòu)復雜,而C、D的細胞結(jié)構(gòu)簡單

          D. 與A、B細胞相比,細胞C、D中的DNA結(jié)構(gòu)為單鏈結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列都屬于真核生物的是

          A. 黑根霉和藍藻

          B. 酵母菌和冠狀病毒

          C. 大腸桿菌和衣藻

          D. 水稻和家鴿

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括4個步驟:①已標記的噬菌體分別侵染細菌 35S和32P分別標記噬菌體 ③放射性檢測 ④離心分離。實驗步驟的先后順序為

          A.④③①② B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

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