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        1. 糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致西方發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”。治療該病的胰島素過去主要從動物(如豬、牛)中獲得。自20世紀(jì)70年代遺傳工程(又稱基因工程)發(fā)展起來以后,人們開始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn),其操作的基本過程如圖所示。

          (1)圖中基因工程的基本過程可概括為“五步曲” ____________,____________,____________,____________,____________。
          (2)圖中的質(zhì)粒存在于細菌細胞內(nèi),在基因工程中通常被用作____,從其分子結(jié)構(gòu)可確定它是一種____________。
          (3)根據(jù)堿基互補配對的規(guī)律,在________酶的作用下,把圖中甲與乙拼接起來(即重組),若a段與d段的堿基序列分別是AATTC和CTTAA,則b段與c段分別是________________。
          (4)細菌進行分裂后,其中被拼接起來的質(zhì)粒也由一個變成兩個,兩個變成四個……質(zhì)粒的這種增加方式在遺傳學(xué)上稱為____。目的基因通過活動(即表達)后,能使細菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素。這是因為基因具有控制____合成的功能,它的過程包括________________。

          (1)獲取目的基因,制備重組DNA分子,轉(zhuǎn)化受體細胞,篩選受體細胞,誘導(dǎo)目的基因表達
          (2)載體,小型環(huán)狀DNA分子
          (3)DNA連接,TTAAG,GAATT
          (4)復(fù)制,蛋白質(zhì),DNA——RNA——胰島素(蛋白質(zhì))

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:

           

           (1)過程②必需的酶是             酶。

          (2)能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程?       ,為什么?                 

                                                                        。

          (3)若A中有a個堿基對,其中腺嘌呤有b個,則③④⑤過程連續(xù)進行5次,至少需要提供鳥嘌呤_______         個。

          (4)在利用AB獲得C的過程中,必須用                          切割A(yù)和B,再加入                              ,才可以形成C。

          (5)在進行基因工程操作過程中,胰島素基因必需與運載體——質(zhì)粒結(jié)合后才能進入大腸桿菌體內(nèi),并且在細菌內(nèi)增殖。質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是一種           

          (6)不同生物間基因的移植成功,說明生物共用一套                              。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (8分)糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)過程②必需的酶是            酶。
          (2)能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程?         ,為什么?           
          (3)若A中有a個堿基對,其中腺嘌呤有b個,則③④⑤過程連續(xù)進行5次,至少需要提供鳥嘌呤               ­         個。
          (4)在利用AB獲得C的過程中,必須用                         切割A(yù)和B,再加入                             ,才可以形成C。
          (5)在進行基因工程操作過程中,胰島素基因必需與運載體—質(zhì)粒結(jié)合后才能進入大腸桿菌體內(nèi),并且在細菌內(nèi)增殖。質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是一種           。
          (6)不同生物間基因的移植成功且能正確表達,說明生物共用一套              。

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          科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高二下學(xué)期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖同答。

          (1)過程②必需的酶是__________酶,過程④必需的酶是__________酶。

          (2)能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程? ______,為什么? ______________。

          (3)若A中共有a個堿基對,其中腺嘌呤有b個,則③④⑤過程連續(xù)進行5次,至少需要提供鳥嘌呤              個。

          (4)在利用AB獲得C的過程中,必須用             切割A(yù)和B,再加入        ,才可以形成C。

          (5)在進行基因工程操作過程中,胰島素基因必需與運載體——質(zhì)粒結(jié)合后才能進入大腸桿菌體內(nèi),并且在細菌內(nèi)增殖。質(zhì)粒從分子結(jié)構(gòu)看,它是一種          ,它的增殖方式在遺傳學(xué)上稱為                 。

          (6)不同生物間基因的移植成功,說明生物共有一套               。

           

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原市高三第一學(xué)段測評考試生物試卷 題型:綜合題

          糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年上升的趨勢。下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖回答:

                 (1)過程②必需的酶是            酶。

                 (2)能否利用人的皮膚細胞來完成①的過程?             ,為什么?            。

                 (3)若A中有a個堿基對,其中腺嘌呤有b個,則③④⑤過程連續(xù)進行5次,至少需要提供鳥嘌呤               個。

                 (4)在利用AB獲得C的過程中,需用                          切割A(yù)和B,再加入

                                                ,才可以形成C。

                 (5)在進行基因工程操作過程中,胰島素基因必需與運載體——質(zhì)粒結(jié)合后才能進入大腸桿菌體內(nèi),并且在細菌內(nèi)增殖。質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是一種                 。

                 (6)不同生物間基因的移植成功,說明生物共用一套                     。

           

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          科目:高中生物 來源:2010年河南省高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

          糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率有逐年增加的趨勢,以致西方發(fā)達國家把它列為第三號“殺手”。治療該病的胰島素過去主要從動物(如豬、牛)中獲得。自20世紀(jì)70年代遺傳工程(又稱基因工程)發(fā)展起來以后,人們開始采用這種高新技術(shù)生產(chǎn),其操作的基本過程如圖所示。

          (1)圖中基因工程的基本過程可概括為“五步曲” ____________,____________,____________,____________,____________。

          (2)圖中的質(zhì)粒存在于細菌細胞內(nèi),在基因工程中通常被用作____,從其分子結(jié)構(gòu)可確定它是一種____________。

          (3)根據(jù)堿基互補配對的規(guī)律,在________酶的作用下,把圖中甲與乙拼接起來(即重組),若a段與d段的堿基序列分別是AATTC和CTTAA,則b段與c段分別是________________。

          (4)細菌進行分裂后,其中被拼接起來的質(zhì)粒也由一個變成兩個,兩個變成四個……質(zhì)粒的這種增加方式在遺傳學(xué)上稱為____。目的基因通過活動(即表達)后,能使細菌產(chǎn)生治療糖尿病的激素。這是因為基因具有控制____合成的功能,它的過程包括________________。

           

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