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          【題目】圖示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程，下列有關(guān)說法不正確的是
           　　　　　　
          A. ①過程發(fā)生在葉綠體基粒的類囊體薄膜上
          B. ③過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
          C. ④過程需要H2O的參與
          D. ①②③④過程中都產(chǎn)生ATP
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：過程①表示水分解成氧氣和[H]，是光合作用的光反應(yīng)階段；過程②表示氧氣與[H]結(jié)合生成水和ATP，是有氧呼吸的第三階段；過程③表示二氧化碳在[H]和ATP的作用下合成葡萄糖，是光合作用的暗反應(yīng)階段；過程④表示葡萄糖分解成二氧化碳，生成[H]和ATP，是有氧呼吸的第一、二階段。
          根據(jù)分析可知，①過程是發(fā)生在葉綠體基粒的類囊體薄膜上的水光解過程，A正確；③過程是暗反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)，B正確；④過程是細(xì)胞有氧呼吸的第一階段和第二階段，其中第二階段有H2O的參與，C正確；過程③表示二氧化碳在[H]和ATP的作用下合成葡萄糖，是光合作用的暗反應(yīng)階段，沒有ATP 的合成，而是消耗ATP，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】Ⅰ.玉米種子在黑暗中萌發(fā)，測定胚芽鞘與幼根中各部分生長素含量，結(jié)果如圖甲所示。請據(jù)圖分析回答：
          （1）由圖甲可見，合成生長素旺盛的部位是_______和_________。
          （2）生長素在胚芽鞘和幼根中的運(yùn)輸方向是__________________，跨膜運(yùn)輸方式是__________。
          （3）調(diào)節(jié)根尖伸長區(qū)細(xì)胞伸長的生長素來源于______________。
          （4）切除玉米胚芽鞘的頂端，然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長素的瓊脂塊，胚芽鞘可能向右彎曲，如圖乙所示。圖丙表示胚芽鞘彎曲角度與生長素濃度的關(guān)系。由圖可見，在生長素濃度為____________時，促進(jìn)作用最大；超過此濃度時_______________，請預(yù)計圖丙中曲線的走勢__________________。
          Ⅱ.以下是科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究，請回答下列問題。
          生長素百分比
          黃質(zhì)醛百分比
          彎曲的角度
          向光側(cè)
          背地側(cè)
          向光側(cè)
          背地側(cè)
          用單側(cè)光照射前
          50.1
          49.9
          49.9
          50
          直立生長
          用單側(cè)光照射后
          50
          50
          65.5
          35.5
          彎向光源15.1°
          （1）黃質(zhì)醛的生理功能是_____________（促進(jìn)/抑制）植物生長。
          （2）根據(jù)上述生物實驗事實，給出合理解釋：______________________________ 。
          （3）為了驗證你的結(jié)論，可以重新設(shè)計實驗，在______（有/無）單側(cè)光照射下，對綠色向日葵下胚軸的一側(cè)外施黃質(zhì)醛，另一側(cè)施加_____。如果出現(xiàn)____的結(jié)果，說明你的結(jié)論是正確的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因之所以能在棉花的葉肉細(xì)胞中準(zhǔn)確地表達(dá)出來，主要是因為（ ）
          A. 目的基因能在植物細(xì)胞核中進(jìn)行復(fù)制 B. 目的基因與棉花DNA的基本結(jié)構(gòu)相同
          C. 不同生物共用一套遺傳密碼 D. 不同生物具有相同的一套遺傳信息
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的形成的說法錯誤的是（ ）
          A. 癌細(xì)胞會出現(xiàn)過度增殖的特點(diǎn)
          B. 紫外線、病毒等均可能導(dǎo)致細(xì)胞發(fā)生癌變
          C. 細(xì)胞癌變是因為基因發(fā)生突變產(chǎn)生了原癌基因
          D. 與腫瘤發(fā)生相關(guān)的某一原癌基因或抑癌基因的突變并不一定形成癌癥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于
          A. 體液大量損失 B. 特異性免疫能力減弱
          C. 非特異性免疫能力減弱 D. 營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補(bǔ)充
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪組是細(xì)胞衰老的特征（ ）
          ①細(xì)胞無限分裂②細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞體積變�、刍胃淖儮苊富钚越档廷萆胤e累⑥易分散轉(zhuǎn)移⑦呼吸速度減慢⑧膜透性改變
          A. ①③⑥B. ①②⑤⑦C. ②④⑤⑦⑧D. ②④⑥⑧
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請據(jù)圖回答：經(jīng)數(shù)小時后，U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)下列哪種情況。(實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響) 
          A. A處上升，B處下降 B. A、B兩處都下降
          C. A處下降，B處上升 D. A、B兩處都不變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于群落及其演替的說法不正確的是( )
          A．如果時間允許，棄耕的農(nóng)田一定能形成森林
          B．演替過程中，因灌木較為高大而取代草本植物
          C．群落演替是一個群落代替另一個群落的過程
          D．人類的活動會影響群落演替的方向和速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)概念關(guān)系模式圖的含義分析，正確的是
          A. 甲圖若a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、線粒體、中心體的細(xì)胞，d可表示豌豆細(xì)胞
          B. 乙圖若a、b分別表示破傷風(fēng)芽孢桿菌和藍(lán)藻，則c表示細(xì)菌，d表示原核生物
          C. 丙圖若a為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，則b、c、d依次表示被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸、胞吞胞吐
          D. 丁圖若a表示呼吸釋放的能量，則b、c依次表示散失的熱能、儲存在ATP中的能量
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案