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          臨床上，醫(yī)生給低血糖病人點滴，輸入葡萄糖液，主要目的是
          A．提供O2B．補充微量元素C．補充水分D．提供能量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：糖類由C、H、O組成，是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì)。故選D。
          考點：構(gòu)成細胞的化合物——糖類
          點評：本題較容易，要求學生識記糖類的功能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：新疆烏魯木齊八中2010－2011學年高一上學期期中考試生物試題
				題型：071
			
          

						
          

          回答下列問題：
          

          （1）臨床上輸液用的生理鹽水為________；低血糖患者出現(xiàn)暈迷癥狀時，醫(yī)生給其輸入50％的葡萄糖溶液，此時輸液的目的說明糖具有的功能是________。
          

          （2）駝峰中儲存有大量脂肪，因而駱駝特別耐饑渴；黑熊在冬眠之前體內(nèi)也要儲存大量脂肪；企鵝在孵卵期也要消耗體內(nèi)的脂肪。這說明脂肪在生物體內(nèi)是________的主要物質(zhì)。肥胖的人冬季比較不怕冷，說明脂肪還有________的作用。
          

          （3）人體內(nèi)的鎂可以從蔬菜中的什么器官獲得？________。
          

          為什么？________。
          

          （4）用顯微鏡的低倍鏡觀察植物細胞，換用高倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目比原來的________，視野的亮度比原來的________。
          

          （5）、染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是：________。
          

          （6）科學家根據(jù)細胞內(nèi)有無________界限的________，把細胞分為________和________兩大類。
          

          （7）5·12地震時，在北川縣城的廢墟中被掩埋長達100小時的彭志軍，靠自己的尿液最終獲救，說明水對生命的重要性。請說出兩種存在形式的水其作用分別是（各說出1種）：________、________。人體心臟中水的存在形式________。
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆吉林省高二第二次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          臨床上，醫(yī)生給低血糖病人點滴，輸入葡萄糖液，主要目的是
          


          A．提供O2          B．補充微量元素      C．補充水分         D．提供能量
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          臨床上，醫(yī)生給低血糖病人點滴，輸入葡萄糖液，主要目的是

          1. A.
            提供O2
          2. B.
            補充微量元素
          3. C.
            補充水分
          4. D.
            提供能量
          

			
          

			
          
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