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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】鎘(Cd)是人類致癌物,以結腸癌細胞為細胞模型,研究鎘與癌細胞增殖的關系。

          1)動物細胞中的一個中心體是由互相垂直的___________以及圍繞在其周圍的物質共同構 成,是一種

          ________ 膜結構細胞器。它在人體細胞分裂中的作用是______________________。

          2)取人結腸癌細胞,分別用 20M 40M 氯化鎘處理下培養(yǎng) 0 h12 h、24 h 后檢測細 胞活性,進而反映細胞數(shù)目的多少,結果如圖 1 所示。測量細胞間的黏附能力,結果如圖2 所示。

          分析圖 1 的結果可以得出__________________________________________________。 由圖 2 中的____________________________,可知鎘能夠促進細胞粘著性下降,且濃度越大 促進作用越強。

          3)為確定癌細胞數(shù)目變化的原因,利用儀器檢測鎘對結腸癌細胞凋亡的影響,結果如下 圖所示,橫軸為細胞周期的分布,依次為 SubG1 期(指示凋亡細胞)、G1 期、S 期和 G2/M 期,縱軸為細胞數(shù)。Cd20 20M 的氯化鎘濃度處理組,5-Fu 為陽性對照組。結果顯示: 20M 的氯化鎘濃度下,Cd20 ___________________, 說明此濃度下癌細胞數(shù)目變化與_________無關,可能是因 ___________________。5-F 組的結果可以說明____________________。

          4)為了探究鎘是否通過增大中心體的數(shù)目來使細胞增殖,設計實驗時實驗組應該選擇的 鎘濃度是_____________。結果顯示細胞內的中心體數(shù)目發(fā)生擴增與鎘濃度成正比,請你根 據(jù)結論補充標注橫坐標________

          5)綜合上述實驗,分析鎘與癌細胞數(shù)量變化的關系為 __________________

          【答案】兩個中心粒 與紡錘體的形成有關 鎘能促進細胞的活性,在一定范圍內濃度越大促進作用越強 粘著細胞百分比 細胞凋亡數(shù)沒有變化 細胞凋亡 此濃度的鎘不影響細胞凋亡 5-Fu能促進細胞凋亡 20M 40M 橫坐標從左到右依次為Control、Cd20Cd40 鎘能促進癌細胞數(shù)目增多,在一定范圍內濃度越大促進作用越強

          【解析】

          分析題意和題圖:圖1中的自變是氯化鎘的濃度和處理時間,由圖1中數(shù)據(jù)分析可知,與對照組相比,隨著氯化鎘增大和處理時間延長,細胞活性越大,由圖2中數(shù)據(jù)分析可知,與對照組相比,用氯化鎘處理后細胞間粘著性降低,且濃度越大,降低越明顯。

          1)動物細胞中的一個中心體是由互相垂直的兩個中心粒以及圍繞在其周圍的物質共同構 成,是一種無膜結構細胞器。它在人體細胞分裂中的作用是與紡錘體的形成有關。

          2)分析圖 1 的結果可以得出鎘能促進細胞的活性,在一定范圍內濃度越大促進作用越強。 由圖 2 中的不同濃度鎘處理下粘著細胞所占百分比,可知鎘能夠促進細胞粘著性下降,且濃度越大 促進作用越強。

          3)為確定癌細胞數(shù)目變化的原因,利用儀器檢測鎘對結腸癌細胞凋亡的影響,結果如下 圖所示,橫軸為細胞周期的分布,依次為 SubG1 期(指示凋亡細胞)、G1 期、S 期和 G2/M 期,縱軸為細胞數(shù)。Cd20 20M 的氯化鎘濃度處理組,5-Fu 為陽性對照組。結果顯示: 20M 的氯化鎘濃度下,與對照組相比,Cd20 SubG1 期(指示凋亡細胞)細胞數(shù)沒有變化, 說明此濃度下癌細胞數(shù)目變化與細胞凋亡無關,可能是因為此濃度的鎘不影響細胞凋亡。5-F u組的結果可以說明5-F u的處理可促進細胞凋亡。

          4)為了探究鎘是否通過增大中心體的數(shù)目來使細胞增殖,設計實驗時實驗組應該選擇的 鎘濃度是2040M,結果顯示細胞內的中心體數(shù)目發(fā)生擴增與鎘濃度成正比,如圖縱坐標表示細胞中心體擴增率,橫坐標從左到右依次為Control、Cd20、Cd40。

          5)綜合上述實驗,鎘與癌細胞數(shù)量變化的關系為:鎘能促進癌細胞數(shù)目增多,在一定范圍內濃度越大促進作用越強。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小鼠的皮毛顏色由常染色體上的兩對基因控制,其中A/a控制有色物質2合成,B/b控制有色物質l合成。兩對基因控制有色物質合成的關系如下圖:

          1)選取三只不同顏色的純合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙一黑鼠)進行雜交,結果如下:

          親本組合

          F1

          F2

          實驗一

          ×

          全為灰鼠

          9灰鼠 : 3黑鼠 : 4白鼠

          實驗二

          ×

          全為黑鼠

          3黑鼠 : 1白鼠

          小鼠的毛色遺傳是否遵循自由組合定律?________,依據(jù)是_____________________。

          圖中有色物質1代表__________色物質,F2灰鼠中雜合子占的比例為____________。

          讓實驗二的F2代中雌雄黑鼠相互交配,后代中黑鼠占的比例為____________。

          2)在純合灰鼠群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只黃色雄鼠(。尪∨c純合黑鼠雜交,結果如下:

          親本組合

          F1

          F2

          實驗三

          ×純合黑鼠

          l黃鼠 : 1灰鼠

          F1黃鼠隨機交配:3黃鼠 : 1黑鼠

          F1灰鼠隨機交配:3灰鼠 : 1黑鼠

          有人推測:小鼠丁的黃色性狀是由基因A突變成D導致的,且DA為顯性。

          請設計實驗驗證上述推測。

          _________________________________

          _________________________________

          ______________________,則上述推測正確。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物興趣小組的兩名同學分別以豌豆苗為實驗材料,選擇感興趣的相關問題進行如下研究。甲同學研究了高光強對移栽幼苗光合色素的影響情況,分別對正常光照和強光照下培養(yǎng)的幼苗進行了色素的提取和分離,實驗結果如圖1。乙同學探究了不同環(huán)境條件對光合作用強度的影響,實驗結果如圖2。請回答:

          1 2

          1)甲同學的實驗結果表明豌豆苗通過增加____________(填色素種類)的含量抵御強光照。色素Ⅲ主要吸收____________光。甲同學分離色素的原理是____________

          2)光照強度為A時,造成曲線ef光合作用強度差異的原因是____________。光照強度為B時,造成曲線de光合作用強度差異的原因是____________。

          3)乙同學實驗時,從變量角度分析,設置的自變量有____________;除此之外要選擇生長狀況相同的豌豆幼苗,目的是____________

          4)假設乙同學在實驗中為幼苗澆灌了H218O,則18O會出現(xiàn)在____________(選填O2CO2、葡萄糖)。

          5)在氧氣充足情況下,豌豆苗根細胞呼吸的反應式為________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示某生物處于有絲分裂不同時期的細胞數(shù)量和 細胞中的DNA含量。相關敘述中正確的是(

          A.DNA 數(shù)為2 時表明細胞正處于分裂間期

          B.DNA 數(shù)為 4 時染色體的數(shù)量增加了一倍

          C.DNA 數(shù)為 2 時適于計數(shù)細胞中的染色體數(shù)

          D.此圖表明處于分裂后期的細胞數(shù)量少

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】γ-氨基丁酸(GABA)是成年動物體中樞神經系統(tǒng)的主要抑制性神經遞質。

          (1)神經元未受刺激時,細胞膜靜息電位為________。通常情況下,當突觸前神經元釋放的GABA與突觸后膜上的________結合后,Cl-通道開放,Cl-順濃度梯度內流,從而產生抑制性效應。

          (2)研究大鼠等哺乳動物(包括人類)胚胎發(fā)育早期未成熟神經元時發(fā)現(xiàn),GABA的生理效應與成熟神經元相反。其原因是胞內Cl-濃度顯著________于胞外, GABA作為信號引起Cl- ________(填“內流”或“外流”),從而產生興奮性效應。

          (3)在個體發(fā)育的不同階段,神經系統(tǒng)內GABA的通道型受體的特性(既是GABA受體,也是雙向Cl-通道)并未改變,GABA的兩種作用效應與細胞膜上兩種Cl-跨膜共轉運體NKCCl和KCC2有關,其作用機制如圖1所示。(圖中共轉運體的大小表示細胞膜上該轉運體的相對數(shù)量)

          據(jù)圖可知,大鼠成熟神經元中含量相對較低的Cl-共轉運體是________。

          (4)為探究GABA興奮性效應對神經元發(fā)育的影響。將不同基因分別轉入三組大鼠胚胎神經組織。待幼鼠出生后第14天,顯微鏡下觀察神經元突起的數(shù)量及長度(圖2)。

          與對照組相比,實驗組幼鼠單個神經元________,由此證明GABA的興奮性效應保證了神經元正常發(fā)育。通過檢測實驗組EGFP的分布及熒光強度以確定KCC2蛋白的________。

          (5)在患神經性病理痛的成年大鼠神經元中也檢測到GABA的興奮性效應,推測該效應與KCC2和NKCC1表達量有關。研究者以“神經性病理痛”模型大鼠為實驗組,用________技術檢測KCC2和NKCC1的含量。若結果為________,則證實上述推測。

          (6)該系列研究其潛在的應用前景為________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究者對分布在喜馬拉雅山東側不同海拔高度的358種鳴禽進行了研究,繪制了該地區(qū)鳴禽物種的演化圖表(部分)及其在不同海拔分布情況的示意圖(圖中數(shù)字編號代表不同鳴禽物種的種群)。下列相關敘述中錯誤的是( )

          A.種群①內部個體間形態(tài)和大小方面的差異可體現(xiàn)基因的多樣性

          B.在②、③、④、⑤四個物種中,親緣關系最近的兩物種是②和③

          C.自然選擇的直接對象是種群中不同的等位基因

          D.在生物進化過程中,由于地理隔離,可使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸,失去交配機會

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為不同條件下滸苔的呼吸速率與凈光合速率,下列相關敘述錯誤的是(

          A.高光照能促進滸苔呼吸酶的活性B.25℃時,滸苔的總光合速率最大

          C.溫度對低光照下凈光合速率影響更大D.高光照能夠促進滸苔中有機物的積累

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中CO2和[H]的變化,相關敘述正確的是

          A. 過程⑦發(fā)生在線粒體中

          B. 過程④發(fā)生在線粒體的內膜

          C. 過程⑤、⑥均需要ATP提供能量

          D. 過程①、③產生的[H]的作用相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為蔗糖在不同植物細胞間運輸,轉化過程的示意圖。下列相關敘述正確的是

          A.圖中的物質運輸過程都不需要消耗能量

          B.圖中的運輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的信息傳遞功能

          C.ATP的合成減少會直接影響圖中單糖的運輸

          D.篩管內蔗糖水解前后,細胞質的滲透壓大小不變

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