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        1. 動物體內(nèi)多種激素都具有影響機(jī)體新陳代謝的作用,以耗氧量為測定指標(biāo),可以了解相關(guān)激素能否影響機(jī)體新陳代謝。為探究甲狀腺激素能否影響機(jī)體新陳代謝,以小鼠為實驗材料,進(jìn)行相關(guān)實驗。請完成實驗步驟,并對實驗結(jié)果作出分析。
          【材料與用具】一組成年的健康雄性小鼠、適宜濃度的甲狀腺激素溶液、生理鹽水、耗氧量測定儀、10mL注射器、燒杯、量筒等。
          (要求:具體注射方法與劑量不作要求)。
          【實驗步驟】
          (1)將小鼠隨機(jī)分成數(shù)量相同的兩組,編號甲、乙,每組各有若干只,      ▲     。
          (2)甲組每只注射          ▲        ;乙組每只注射         ▲         ,作為對照。
          (3)一段時間后,                ▲                   。
          (4)對所測得并記錄的耗氧量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
          【實驗結(jié)果與分析】

          【實驗步驟】
          (1)用耗氧量測定儀測定甲乙兩組每只小鼠單位時間內(nèi)的耗氧量,并記錄(2分)
          (2)適宜濃度的甲狀腺激素溶液(2分);     等量生理鹽水(2分)
          (3)用耗氧量測定儀測定甲、乙兩組每只小鼠單位時間內(nèi)的耗氧量,并記錄(2分)
          【實驗結(jié)果與分析】
          如果甲乙兩組注射前、后耗氧量平均值均無明顯變化,則判斷甲狀腺激素對機(jī)體新陳代謝無影響;(2分)
          如果乙組注射前、后耗氧量平均值無明顯變化,甲組注射后耗氧量平均值明顯增加,則判斷甲狀腺激素能促進(jìn)機(jī)體新陳代謝;(2分)
          如果乙組注射前、后耗氧量平均值無明顯變化,甲組注射后耗氧量平均值明顯減少,則判斷甲狀腺激素能抑制機(jī)體新陳代謝。(2分

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:浙江省十二校新高考研究聯(lián)盟2012屆高三第一次聯(lián)考生物試題 題型:071

          動物體內(nèi)多種激素都具有影響機(jī)體新陳代謝的作用,以耗氧量為測定指標(biāo),可以了解相關(guān)激素能否影響機(jī)體新陳代謝。為探究甲狀腺激素能否影響機(jī)體新陳代謝,以小鼠為實驗材料,進(jìn)行相關(guān)實驗。請完成實驗步驟,并對實驗結(jié)果作出分析。

          [材料與用具]一組成年的健康雄性小鼠、適宜濃度的甲狀腺激素溶液、生理鹽水、耗氧量測定儀、10 mL注射器、燒杯、量筒等。

          (要求:具體注射方法與劑量不作要求)。

          [實驗步驟]

          (1)將小鼠隨機(jī)分成數(shù)量相同的兩組,編號甲、乙,每組各有若干只,_________。

          (2)甲組每只注射_________;乙組每只注射_________,作為對照。

          (3)一段時間后,_________。

          (4)對所測得并記錄的耗氧量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。

          [實驗結(jié)果與分析]

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省十二校新高考研究聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型:綜合題

          動物體內(nèi)多種激素都具有影響機(jī)體新陳代謝的作用,以耗氧量為測定指標(biāo),可以了解相關(guān)激素能否影響機(jī)體新陳代謝。為探究甲狀腺激素能否影響機(jī)體新陳代謝,以小鼠為實驗材料,進(jìn)行相關(guān)實驗。請完成實驗步驟,并對實驗結(jié)果作出分析。

          【材料與用具】一組成年的健康雄性小鼠、適宜濃度的甲狀腺激素溶液、生理鹽水、耗氧量測定儀、10mL注射器、燒杯、量筒等。

          (要求:具體注射方法與劑量不作要求)。

          【實驗步驟】

          (1)將小鼠隨機(jī)分成數(shù)量相同的兩組,編號甲、乙,每組各有若干只,      ▲      。

          (2)甲組每只注射          ▲         ;乙組每只注射         ▲          ,作為對照。

          (3)一段時間后,                ▲                    

          (4)對所測得并記錄的耗氧量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。

          【實驗結(jié)果與分析】

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (09丹陽高級中學(xué)第一次摸底考試)(7分)生物體生命活動調(diào)節(jié)的形式是多種多樣的。植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),動物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。

          (1)運(yùn)用頂端優(yōu)勢原理對果樹進(jìn)行修剪,一定濃度的生長素類似物可生產(chǎn)無根豆芽、除去田間的雙子葉植物雜草等,這些在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用都說明生長素對植物生長的作用具有____    __。

          (2)下丘腦和垂體在動物的體液調(diào)節(jié)中起著重要作用。在調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌的過程中,下丘腦產(chǎn)生的激素作用的靶細(xì)胞是               的細(xì)胞,下丘腦和垂體細(xì)胞也可作為甲狀腺激素的靶細(xì)胞,這種調(diào)節(jié)方式是                 

          (3)人體內(nèi)的激素間具有協(xié)同作用和拮抗作用,其中對人體的生長發(fā)育起協(xié)同作用的激素有               。

          (4)興奮在神經(jīng)纖維上以                  形式向前傳導(dǎo),當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部分受到刺激產(chǎn)生興奮并向前傳導(dǎo)時,細(xì)胞膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)的方向________(相反或相同)。

          (5)神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿與肌細(xì)胞上的受體結(jié)合,使肌細(xì)胞收縮,隨后乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進(jìn)入人體,其(作用的)效應(yīng)是                          。

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          科目:高中生物 來源:期末題 題型:單選題

          下列有關(guān)細(xì)胞全能性的含義,正確的是
          [     ]
          A.每個動物體內(nèi)所有細(xì)胞都具有相同的功能
          B.生物體內(nèi)的任何一個細(xì)胞可以完成該個體的全部功能
          C.生物體的每一個活細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個體的潛能
          D.生物體的每個細(xì)胞都經(jīng)過產(chǎn)生、分裂、分化、生長、衰老、死亡的全過程

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