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        1. (9分)下圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:(在“[  ]”內(nèi)
          填序號(hào))

          (1)能進(jìn)行光合作用部位是[  ]        。
          (2)有氧呼吸主要在[  ]       處進(jìn)行。
          (3)氨基酸相互之間形成肽鍵的場(chǎng)所是[  ]       
          (4)用健那綠染液染色,呈藍(lán)綠色的細(xì)胞器是[  ]       
          (5)為研究細(xì)胞內(nèi)各種的組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是                            。
          (6)結(jié)構(gòu)1對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,它由          和果膠組成。
          (7)如果將該細(xì)胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)原生質(zhì)層與[  ]         分離的現(xiàn)象。
          (8)成熟的植物細(xì)胞通過(guò)              作用吸收或失去水分,其必須具備兩
          條件:①具有半透膜;②                                   。

          (1)〔3〕葉綠體   (2)〔4〕線粒體  (3)〔8〕核糖體
          (4)〔4〕線粒體    (5)差速離心法  (6)纖維素
          (7)〔1〕細(xì)胞壁    (8)滲透     半透膜兩側(cè)具有濃度差

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          (9分)下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

          (1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為         ,其中A代表          ,B代表        ,C代表         。

          (2)由此可以看出,人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過(guò)_______才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換,而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)新陳代謝起著_______作用。

          (3)日常生活中,如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓        ,但機(jī)體會(huì)通過(guò)分泌           激素,促使腎小管和集合管重吸收水,使尿量        ,從而使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。

           

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:河北衡水中學(xué)2009-2010學(xué)年度下學(xué)期期中考試高一(生物)試卷 題型:綜合題

          (7分)下圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:(在“[ ]”內(nèi)填序號(hào))

          (1)結(jié)構(gòu)①是系統(tǒng)的邊界,它由___________________                ____組成。能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,還有圖二所示的                      功能。

          (2)可能含有水溶性色素的是[ ] _________________。

          (3)該細(xì)胞無(wú)氧呼吸在[  ] ______________________處進(jìn)行。產(chǎn)物是                        

          (4)將該細(xì)胞用甲基綠染色后,呈綠色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 _______________________(填序號(hào))。

          (5)為研究細(xì)胞內(nèi)的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是                          ____。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

          (9分)下圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:(在“[  ]”內(nèi)

          填序號(hào))

          (1)能進(jìn)行光合作用部位是[  ]         。

          (2)有氧呼吸主要在[  ]        處進(jìn)行。

          (3)氨基酸相互之間形成肽鍵的場(chǎng)所是[  ]       

          (4)用健那綠染液染色,呈藍(lán)綠色的細(xì)胞器是[  ]       

          (5)為研究細(xì)胞內(nèi)各種的組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是                             。

          (6)結(jié)構(gòu)1對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用,它由           和果膠組成。

          (7)如果將該細(xì)胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)原生質(zhì)層與[  ]            分離的現(xiàn)象。

          (8)成熟的植物細(xì)胞通過(guò)               作用吸收或失去水分,其必須具備兩

          條件:①具有半透膜; ②                                      。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:河北省衡水中學(xué)09-10學(xué)年高一第二學(xué)期一調(diào)試題(生物) 題型:簡(jiǎn)答題

           (原創(chuàng))(7分)下圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)分析回答:(在“[  ]”內(nèi)填序號(hào))

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           


          (1)結(jié)構(gòu)①是系統(tǒng)的邊界,它由___________________                ____組成。能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,還有圖二所示的                      功能。

          (2)可能含有水溶性色素的是[ ] _________________。

          (3)該細(xì)胞無(wú)氧呼吸在[  ] ______________________處進(jìn)行。產(chǎn)物是                        

          (4)將該細(xì)胞用甲基綠染色后,呈綠色的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 _______________________(填序號(hào))。

          (5)為研究細(xì)胞內(nèi)的各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離。分離各種細(xì)胞器常用的方法是                          ____。

           

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