下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）
A．在植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與細胞壁形成
B．在動物細胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
C．分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞質(zhì)基質(zhì)中加工
D．核糖體和線粒體是既有核酸又有外膜的細胞結(jié)構(gòu)
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧本溪滿族自治縣高中高一6月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法錯誤的是（ ）
A．屬于ZW型性別決定類型的生物，ZW個體為雌性，ZZ個體為雄性
B．一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他外孫女的概率為0
C．女孩是紅綠色盲基因攜帶者，則該紅綠色盲基因可能來自她的父親或母親
D．人類紅綠色盲基因b在X染色體上，Y染色體上無它的等位基因
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題
在研究肝細胞運輸物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和③相符，試問：細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是（ ）
A. 主動運輸 B. 自由擴散 C. 胞吞和胞吐 D. 協(xié)助擴散
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①～④表示相關(guān)過程，有關(guān)說法不正確的是（ ）
A．圖中①過程進行的場所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
B．光合作用過程中、ATP外，產(chǎn)物中還有丙酮酸
D．②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于酶的說法中正確的是（ ）
A．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要高爾基體
B．pH較低時一定會降低酶的活性，但溫度較低時則不一定會降低酶的活性
C．酶能降低化學反應(yīng)的活化能，在任何條件下降低活化能的效果一定比無機催化劑顯著
D．所有活細胞都具有與細胞呼吸有關(guān)的酶，但不一定都分布在線粒體中
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題
兩種細胞分別具有如表特征：
特征 | 細胞Ⅰ | 細胞Ⅱ |
細胞壁 | 有 | 有 |
核糖體 | 有 | 有 |
細胞核 | 無 | 有 |
進行光合作用的能力 | 有 | 無 |
細胞呼吸 | 有 | 有 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列說法不正確的是（ ）
A．細胞Ⅰ是原核細胞，可能是藍藻
B．細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的葉肉細胞
C．兩種細胞的細胞壁具有不同的組成成分
D．細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞Ⅰ要晚
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上，利用“假說—演繹法”成功提出基因分離定律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（ ）
A．孟德爾所作假說內(nèi)容之一是“遺傳因子在體細胞染色體上成對存在”
B．孟德爾所作假說的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C．孟德爾在進行“演繹推理”的過程中運用了減數(shù)分裂的相關(guān)原理
D．孟德爾通過“測交實驗”對演繹推理過程及結(jié)果進行了檢驗
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) | |
| B． | 真核細胞的核膜上有大量的多種的酶，有利于多種化學反應(yīng)的順利進行 | |
| C． | 細胞核的核膜對物質(zhì)的通過具有選擇性，核孔沒有 | |
| D． | 原核細胞沒有真核細胞所具有的染色體，也就沒有遺傳物質(zhì) |
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