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        1. 【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中,實驗設(shè)計思路最關(guān)鍵是

          A要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì) B要分離DNA和蛋白質(zhì)

          C要分離DNA和蛋白質(zhì),單獨觀察它們的作用 D要得到噬菌體和肺炎雙球菌

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實驗的關(guān)鍵都是將DNA和蛋白質(zhì)分開,單獨觀察它們各自的作用,并最終證明DNA是遺傳物質(zhì)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是動物某分泌細(xì)胞,向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時間后,在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。圖乙是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請據(jù)圖回答:

          (1)分泌蛋白指的是細(xì)胞內(nèi)合成,分泌到細(xì)胞外起作用的蛋白質(zhì)。抗體、血紅蛋白兩種蛋白質(zhì)中屬于分泌蛋白的是___________。

          (2)圖甲研究分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程所用到的方法是____________________

          (3)圖甲中7是分泌蛋白,首先是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的,此處發(fā)生的反應(yīng)稱為_________,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為________________。

          (4)圖甲細(xì)胞中含量最多的化合物是_____,并且結(jié)合水/自由水的比例越____,新陳代謝越旺盛。

          (5)圖乙A表示通過細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①____________到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②____________結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。

          (6)圖乙B表示通過相鄰兩細(xì)胞的____________,使信息從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。

          (7)圖乙C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成____________,攜帶信息的物質(zhì)從一個細(xì)胞傳遞給另一個細(xì)胞。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列進行光合作用的生物,結(jié)構(gòu)不同于其它三種的是(
          A.顫藻
          B.衣藻
          C.苔蘚
          D.玉米

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】艾滋病患者的死亡率極高.當(dāng)人體感染HIV時

          A. 機體依靠非條件反射立即做出反應(yīng) B. 吞噬細(xì)胞能識別侵入機體的HIV

          C. T細(xì)胞分泌的淋巴因子可以中和HIV D. HIV能抑制T細(xì)胞產(chǎn)生抗體等物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗,敘述正確的是

          A. 轉(zhuǎn)換物鏡時應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動

          B. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

          C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞可觀察到橘黃色顆粒

          D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進行葉綠體形態(tài)觀察和計數(shù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程(
          A.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
          C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
          D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下表是某哺乳動物CO2產(chǎn)生量隨環(huán)境溫度變化的測量值,下列推斷不合理的是

          A. 產(chǎn)生的CO2的O元素部分來自于細(xì)胞中參加反應(yīng)的H2O

          B. 產(chǎn)生的CO2大部分產(chǎn)生于線粒體,少部分產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

          C. 不同溫度條件下,CO2產(chǎn)生量相對值不同,相關(guān)酶的活性基本相同

          D. 從40℃移至10℃環(huán)境時,該動物體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素分泌增多

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)設(shè)計滲透裝置的實驗如右圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是()

          A. 漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降

          B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降

          C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖

          D. 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某地草場中有如下食物鏈:牧草→野兔→鷹。下圖表示該食物鏈中各生物的個體數(shù)量的相對值。下列有關(guān)分析錯誤的是

          A. 甲的個體數(shù)量、總能量都是最多的

          B. 乙的數(shù)量突增,短時間內(nèi)物種丙的數(shù)量也會增加

          C. 丙表示鷹,該種群營養(yǎng)極高,所含能量較少

          D. 甲在不同地段、不同層次上的個體數(shù)量不同,主要是食物的原因

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          同步練習(xí)冊答案