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        1. 4.一個(gè)身材矮小,但智力發(fā)育正常的患者,其病因最可能是幼年時(shí)缺乏( 。
          A.甲狀腺激素B.促甲狀腺激素C.生長(zhǎng)激素D.性激素

          分析 人體內(nèi)的激素種類(lèi)很多,現(xiàn)以生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素和胰島素為例來(lái)說(shuō)明激素的調(diào)節(jié)作用.

          激素分泌功能分泌部位異常癥
          生長(zhǎng)激素調(diào)節(jié)人體生長(zhǎng)發(fā)育垂體幼年時(shí)分泌小足→體儒癥
          幼年時(shí)分泌過(guò)多→巨人癥
          成年時(shí)分泌過(guò)多→肢端肥大癥
          甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性甲狀腺分泌過(guò)多→甲狀腺功能亢進(jìn)(甲亢)
           成年時(shí)分泌不足→黏液性水腫
          改食缺碘→甲狀腺激素分泌不足→地方性甲狀腺腫(大脖子病)
          胰島素調(diào)節(jié)糖代謝,促進(jìn)糖原的合成.加速血糖分解,降低血糖濃度胰腺內(nèi)的胰島 分泌不足→糖尿病
          侏儒癥患者身材矮小,但智力發(fā)育正常,其病因是幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素

          解答 解:侏儒癥患者身材矮小,但智力發(fā)育正常,其病因是幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素.
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 侏儒癥和呆小癥患者的共性是身材矮小,但侏儒癥患者智力正常,而呆小癥患者智力低下;侏懦癥患者生殖器官發(fā)育完全,而呆小癥患者生殖器官發(fā)育不完全.原因是兩者缺乏的激素不同,侏儒痛是幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致的,而呆小癥是幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致的.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          14.下列不屬于同源染色體特點(diǎn)的是( 。
          A.一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方B.在減數(shù)分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象
          C.在四分體時(shí)期共用一個(gè)著絲點(diǎn)D.形態(tài)大小一般都相同

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是J/(cm2•a)],G為植物,H為植食性動(dòng)物,C為肉食性動(dòng)物.以下相關(guān)敘述不正確的是( 。
          A.與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關(guān)的是圖中的G、H和C所形成的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
          B.由G到H的能量傳遞效率為13.51%
          C.H包括多種動(dòng)物,它們之間需求相似的構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
          D.從生態(tài)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.下列各項(xiàng)中,屬于種群的是( 。
          A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚(yú)、蝦及其他生物
          B.一片馬尾松林中的全部植物
          C.一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無(wú)翅的成熟蚜
          D.一塊朽木上的全部真菌

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.正常細(xì)胞發(fā)生突變后具有了無(wú)限增殖的能力,這屬于( 。
          A.細(xì)胞分化B.細(xì)胞癌變C.細(xì)胞衰老D.細(xì)胞凋亡

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.某興趣小組探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響.實(shí)驗(yàn)結(jié)果(表中濃度 a至濃度e由低到高排列)如下表所示.
          組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
          平均株高(cm)162038514224
          下列敘述與該實(shí)驗(yàn)相符的是( 。
          A.油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜葉片生長(zhǎng)也具有相同的生理作用
          B.濃度為e的油菜素內(nèi)酯抑制芹菜生長(zhǎng)
          C.幼苗平均株高是該實(shí)驗(yàn)的自變量
          D.促進(jìn)幼苗生長(zhǎng)的最適濃度在濃度b和d之間

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          16.家雞感染某種雞瘟病毒兩天后開(kāi)始逐漸發(fā)病死亡,約一周內(nèi)全部死亡,研究發(fā)現(xiàn)注射某種多肽P可有效預(yù)防雞瘟發(fā)生,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證多肽P的作用.(要求與說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)具體操作不做要求)
          材料:正常且相近生理狀態(tài)的雞若干只、某種雞瘟病毒、多肽P制劑、注射器等
          請(qǐng)回答:
          (1)實(shí)驗(yàn)思路
          ①將正常且相近生理狀態(tài)的雞若干只,隨機(jī)平均分為3組②A組:不做任何處理,作為空白對(duì)照;B組:注射適量等量的某種雞瘟病毒;C組:先提前接種多肽P,注射適量等量的某種雞瘟病毒.
          (2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并繪制各組雞的存活率隨時(shí)間變化的曲線圖)

          (3)分析與討論
          ①推測(cè)接種多肽P的免疫方式為被動(dòng)免疫.
          ②疫苗通過(guò)注射或口服進(jìn)入體內(nèi),推測(cè)以下疫苗類(lèi)型最可能通過(guò)口服的是D.
          A.滅活的微生物        B.分離的微生物
          C.分離的微生物產(chǎn)物D.減毒的微生物.

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.噬菌體、細(xì)菌和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
          A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.遺傳物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

          16.人體內(nèi)的免疫細(xì)胞有吞噬病菌和分泌抗體的功能.請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
          (1)人體內(nèi)能分泌抗體的免疫細(xì)胞的名稱(chēng)叫效應(yīng)B細(xì)胞(或漿細(xì)胞).
          (2)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分.
          細(xì)胞器蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
          6728少量
          59400
          39059
          據(jù)表分析,甲、丙分別是線粒體、核糖體.
          (3)人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞內(nèi)含有溶酶體,溶酶體內(nèi)pH為5左右,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH為7左右.可見(jiàn)H+以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入溶酶體.溶酶體膜有特殊的成分,所以不會(huì)被自身的水解酶所水解,保證自身的水解酶不外泄,這說(shuō)明生物膜系統(tǒng)具有把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)的功能.即使溶酶體內(nèi)有少量的水解酶泄露到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,也不會(huì)引起細(xì)胞的損傷,原因是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH為7左右,導(dǎo)致水解酶活性降低.

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