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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列有關生長素的敘述正確的是
          A.生長素只在幼芽中合成
          B.生長素既可從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端，也可反過來運輸
          C.生長素在植物體內含量很多
          D.植物的向光性是由于生長素分布不均勻造成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：生長素的合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，故A錯；生長素的運輸方向是極性運輸，即只能從形態(tài)學上端運輸到形態(tài)學下端，故B錯；植物激素在植物體內的含量很少，故C錯；植物的向光性是由于在單側光的照射下，胚芽鞘的背光側生長素濃度高于向光側，背光側濃度促進生長快，向光側生長素濃度低促進生長慢，所以植物表現為向光性，故D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種方法。下列說法不正確的是（ ）
          A. 方法①和③的育種原理都是基因重組，但采用方法③引起的變異是定向的
          B. 方法②獲得單倍體植株的過程中，常采用的方法是花藥（花粉）離體培養(yǎng)
          C. 方法③可將抗病基因直接導入葉肉細胞使之表達
          D. 方法①、②、③都沒有培育出新物種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】柑橘果實色、香、味兼優(yōu)，既可鮮食，也可加工成果汁、果酒、果醋等各種食品。柑橘類的果皮中富含柑橘精油，無色透明，具有誘人的橘香味，是天然香料精油中的一大類，在食品以及化妝品行業(yè)具有廣泛的應用價值。請回答下列相關問題。
          （1）柑橘精油提取
          ① 為了避免原料發(fā)生焦糊、有效成分水解等問題，橘皮精油的提取一般采用法。
          ②提取橘皮精油首先要用浸泡原料，這是因為石灰水能夠破壞細胞結構，分解果膠，防止橘皮壓榨時滑脫，提高。
          ③ 初步得到橘皮精油后，還要分別加入0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，并調節(jié)pH至7～8 ，這樣處理的目的是。
          （2）柑橘果酒和果醋制作

          ①發(fā)酵罐1和發(fā)酵罐2 中的微生物在結構上的主要區(qū)別是前者。
          ②發(fā)酵罐1 過程完成后，可以用檢測發(fā)酵產物中是否有酒精產生。若要進一步檢測所得果酒中酵母菌的密度，可采用法。
          ③某同學嘗試用罐頭瓶制作果酒，在培養(yǎng)過程中，每隔12h 左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關敘述，正確的是（ ）
          A. XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小
          B. XY型染色體決定的生物，體細胞中含有性染色體上的基因
          C. ZW型性別決定的生物，ZW為雄性，ZZ為雌性。
          D. 含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1和圖2分別表示γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在興奮傳遞過程中的作用。請據圖回答：
          （1）如果神經遞質與_________上的____________結合后，引起下一個神經元興奮,膜電位由____________變?yōu)?/span>___________。膜電位的變化與多種通道蛋白的工作有關,由圖1可知，γ-氨基丁酸可引起突觸后膜上______開放，使得膜內電位______（升高/不變/降低），引起突觸后膜__________（興奮/抑制）。
          （2）神經遞質釋放的物質運輸方式是____,依賴于細胞膜具有______特點。
          （3）已知，此種局部麻醉藥單獨使用時不能通過細胞膜，與辣椒素同時注射才會發(fā)生效果。由圖2可知，某局部麻醉藥與辣椒素同時使用時，可阻斷突觸后膜_______開放。γ-氨基丁酸與某局部麻醉藥的作用機理_________（相同/不同）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示4種不同的細胞，下列關于細胞結構和功能敘述錯誤的是(　　)
          A. 圖中1、2、3、4四種細胞共有的細胞器是核糖體
          B. 水綿是低等植物，其細胞一般同時具有中心體和葉綠體
          C. 圖4細胞中具有雙層膜結構的是葉綠體、線粒體和細胞核
          D. 相同長度的絲狀體中顫藻細胞數目比水綿多
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示A，B兩種物質混合后各自的濃度變化，已知T1時加入酶C，反應在酶C的最適條件下進行。當改變條件時，T2值會發(fā)生相應變化。下列選項中，條件改變與T2值變化對應正確的是( )
          選項
          條件改變
          T2值變化
          A
          適當增大pH
          增大
          B
          適當降低溫度
          減小
          C
          適當降低A的濃度
          減小
          D
          適當增加酶C的量
          增大

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】糖類、脂肪、蛋白質、核酸共有的化學元素是（ ）
          A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N 
          C．C、H、O D．O、H
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示人體細胞結構示意圖，圖乙表示葡萄糖和乳酸在人成熟紅細胞膜上的跨膜運輸情況，請據圖回答問題：
          （1）圖甲中不具膜結構的細胞器是_________（填序號）．溶酶體起源于圖甲的_____（填序號）．
          （2）若此細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞中，3H首先出現在___________上，接下來的運行路線是____________（用箭頭和圖中序號表示）．
          （3）如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中乳酸的跨膜運輸______（填“會”或“不會）受到影響．
          

			
          

			
          
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