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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				1．我國藥學家屠呦呦研發(fā)的青蒿素可以有效治療由瘧原蟲引起的瘧疾，因此獲得了諾貝爾生理或醫(yī)學獎．下列與瘧原蟲具有相同生命系統(tǒng)結構層次的是（　�。�
          A．水螅B．蝗蟲C．酵母菌D．海蜇
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 1、生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
          2、瘧原蟲為單細胞動物，既是個體層次，也是細胞層次．
          解答 解：A、水螅為個體層次，A錯誤；
          B、蝗蟲為個體層次，B錯誤；
          C、酵母菌既是個體層次，也是細胞層次，C正確；
          D、海蜇是個體層次，D錯誤．
          故選：C．
          點評 本題主要考查生命系統(tǒng)的結構層次，意在考查學生的識記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．根據如圖判斷，描述正確的是（　�。�
          ①對于組織細胞的正常生理活動，過程a較過程b和c更為重要　
          ②組織液中的CO2有害無益　
          ③組織液中的物質是有變化的　
          ④過程b或c受阻可導致組織水腫．
          A．①③B．①②C．②④D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．雙脫氧核苷酸常用于DNA測序，其結構與脫氧核苷酸相似，能遵循堿基互補配對原則參與DNA的合成．DNA合成時，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續(xù)．在人工合成體系中，有適量的序列為GTACTACATGCTACGTAG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸，則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有（　�。�
          A．6種B．5種C．4種D．3種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．2008年12月20美國國家科學院的一個調查委員在宣布轉基因生物生產的食品沒有明顯健康風險的同時，也建議政府應該采取更嚴格的監(jiān)管措施，保證這些食品在未來的安全．下列關于轉基因生物和轉基因食品的認識中合理的是（　�。�
          A．轉基因食品對人體一定有害
          B．轉基因食品有益人體健康
          C．轉基因生物對生態(tài)環(huán)境的危害可以忽略不計
          D．社會公眾需要對轉基因生物和轉基因食品安全予以高度關注
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          16．如圖是人體性染色體模式圖．下列敘述不正確的是（　�。�
          A．位于Ⅰ區(qū)基因的遺傳只與男性相關
          B．位于Ⅱ區(qū)的基因在遺傳時與性別無關聯(lián)
          C．位于Ⅲ區(qū)的致病基因，在女性體細胞中也可能有等位基因
          D．性染色體既存在于生殖細胞中，也存在于體細胞中
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．下列有關5種生物之間共同特征的敘述，正確的是（　　）
          ①流感病毒②酵母菌③硝化細菌④藍藻⑤衣藻．
          A．①和②都是原核生物，且都能發(fā)生突變
          B．①②③都不含葉綠素，且都是分解者
          C．②③④⑤都具細胞結構，且都有細胞壁
          D．①和⑤的遺傳物質是DNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          13．如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位，q代表某種化合物，請回答下列問題：
          （1）圖中A、B所代表的元素在Z、P中都肯定含有的是N元素．
          （2）若Ⅰ為植物細胞特有的儲能物質，則在動物細胞內，與物質Ⅰ作用最相近的物質是糖原．
          （3）在生物體中組成Ⅳ的物質p有20種．
          （4）觀察Ⅱ和Ⅲ在細胞中的分布時用鹽酸（填試劑名稱）改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞．
          （5）物質 q和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．下列關于基因的本質與基因的表達的敘述，錯誤的是（　�。�
          A．在雙鏈DNA中，A和T的分子數之和始終等于C和G的分子數之和
          B．基因內某個堿基對被替換，其遺傳效應可能不變
          C．基因的轉錄和翻譯過程，堿基配對方式不完全相同
          D．基因中堿基的特定排列順序構成了該基因的特異性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．下列關于ATP的敘述，不正確的是（　　）
          A．ATP中的A代表的是腺嘌呤
          B．ATP是細胞的直接供能物質
          C．ATP水解釋放的能量用于吸能反應
          D．人在饑餓時ATP和ADP仍能達到動態(tài)平衡
          

			
          

			
          
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