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        1. 【題目】如圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖分析,判斷不正確的是(  )

          A.血糖濃度上升促進C分泌,從而使血糖濃度下降,該過程屬于體液調(diào)節(jié)

          B.血糖濃度下降刺激下丘腦,通過神經(jīng)支配胰腺分泌D,從而使血糖濃度上升,該過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

          C.分泌物CD分別是胰島素和胰高血糖素

          D.血糖的平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)C能夠使血糖下降,判斷C是胰島素;D能夠使血糖上升,判斷D是胰高血糖素。血糖升高可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,是體液調(diào)節(jié);血糖下降刺激下丘腦,通過神經(jīng)支配胰島分泌D,從而使血糖上升的過程應(yīng)該屬于神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)。

          A、血糖升高可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素,是體液調(diào)節(jié),A正確;

          B、血糖下降刺激下丘腦,通過神經(jīng)支配胰腺分泌胰高血糖素,從而使血糖濃度升高的過程應(yīng)屬神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程,B錯誤;

          C、根據(jù)C能夠使血糖下降,判斷C是胰島素;D能夠使血糖上升,判斷D是胰高血糖素,C、D維持血糖穩(wěn)定,表現(xiàn)為相互拮抗,C正確;

          D、血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)中樞是下丘腦,相關(guān)激素是胰島素和胰高血糖素等,D正確。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲中b處的放大圖像,下列敘述正確的是

          A. 圖甲中的a為效應(yīng)器,e為感受器

          B. 圖甲中,當(dāng)在d點施加某一刺激時,肌肉會收縮,這種現(xiàn)象稱為反射

          C. 圖乙中③內(nèi)物質(zhì)的釋放與細(xì)胞膜的流動性有關(guān)

          D. 圖乙中當(dāng)興奮由①傳導(dǎo)至④時,引起的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】“觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,觀察到不同分裂時期的細(xì)胞如圖所示。下列敘述正確的是(  )

          A.解離時間要盡量長,保證組織中的細(xì)胞充分分離開

          B.裝片制作過程中需要用體積分?jǐn)?shù)95%的酒精洗去解離液

          C.圖乙細(xì)胞的染色體數(shù)是圖丙細(xì)胞的一半,但二者的核DNA數(shù)量相等

          D.統(tǒng)計視野中處于圖乙、丙、丁時期的細(xì)胞數(shù)目可計算細(xì)胞周期的時長

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。正確的是(

          A.該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞

          B.圖中的 Mm 為一對同源染色體

          C.該圖細(xì)胞中有兩對姐妹染色單體,即MmNn

          D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞為卵細(xì)胞和第一極體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對獨立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說法錯誤的是(  )

          A. 該種植物中能開紫花的植株的基因型有4種

          B. 植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

          C. 植株DDrr與植株ddRr雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株

          D. 植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例是1/6

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖為體液免疫示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是:

          A.①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

          B.⑤過程主要發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

          C.只依靠該過程,人體就可以消滅結(jié)核桿菌、流感病毒等抗原

          D.切除胸腺的個體無法完成細(xì)胞免疫過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】免疫工作者在對甲、乙兩組小鼠分別破壞骨髓和胸腺進行免疫研究后,分別向其體內(nèi)注入足量的造血干細(xì)胞,小鼠出現(xiàn)的變化是(  )

          A.甲組小鼠僅恢復(fù)體液免疫,乙組小鼠恢復(fù)特異性免疫

          B.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫功能,乙組小鼠僅恢復(fù)體液免疫功能

          C.甲組小鼠免疫能力無變化,乙組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫功能

          D.甲組小鼠僅恢復(fù)細(xì)胞免疫能力,乙組小鼠免疫能力無變化

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示生長素對某種植物根、莖和芽生長情況的影響曲線. 據(jù)圖回答下列問題:

          1)促進芽生長的最適宜濃度是______,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是_____,促進根生長的最適宜濃度是______

          2)從圖中可以看出,植物體的根、莖和芽對生長素濃度的敏感程度為______

          3)缺氧會嚴(yán)重阻礙生長素在植株的運輸過程,這說明生長素的運輸方式是____

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列三條曲線表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化情況,在如圖甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色體數(shù)目減半,其中“減半”的原因完全相同的一組是

          A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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          同步練習(xí)冊答案