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          下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程,其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯(cuò)誤的是(　　)。
              
              
              
              A.甲是綠色植物,丙是肉食動(dòng)物
              
              B.圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
              
              C.①②③過(guò)程中伴隨著能量的傳遞,其中丁所含的能量最多
              
              D.無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2可以來(lái)自細(xì)胞呼吸
              
             
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C　解析:題圖中甲是生產(chǎn)者,乙是初級(jí)消費(fèi)者,丙是次級(jí)消費(fèi)者,丁是分解者。伴隨著能量傳遞的是①②,③過(guò)程是丙的遺體、遺物被分解者分解,不屬于能量傳遞。含能量最多的是生產(chǎn)者(甲)。
              
             
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，其中A、B、C、D組成生物群落。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
                  
          A．A是生產(chǎn)者，D是分解者           B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
            
          C．①②③過(guò)程中伴隨著能量的傳遞    D．無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2015屆江蘇南京三中高二上期期末考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，其中A、B、C、D組成生物群落。下列說(shuō)法正確的是                                                              
（    ）
          


          


          A．A是生產(chǎn)者，D是分解者
          


          B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
          


          C．①②③過(guò)程中伴隨著能量的傳遞
          


          D．無(wú)機(jī)環(huán)境中的CO2都是生物呼吸作用的產(chǎn)物
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上期期中考試生物卷（文）（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          （6分）下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          


          


          ⑴請(qǐng)分別說(shuō)出字母所代表的成分，
          


          B：               

          


          C：             
  
          


          D：              
 
          


          ⑵圖中包含的一條食物鏈?zhǔn)牵?u>                            

          


          ⑶生態(tài)系統(tǒng)的功能是                                         

          


          ⑷若上述生態(tài)系統(tǒng)代表草原生態(tài)系統(tǒng)，則在被大火燒過(guò)后發(fā)生的群落演替類(lèi)型屬于          
。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2013屆江蘇省高二第二次月考生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          


          


          A．A是生產(chǎn)者，D是分解者   
         
          


          B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向
          


          C．①②③④過(guò)程中能量逐級(jí)遞減         
          


          D．圖中ABCD代表的生物共同構(gòu)成群落 
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2010年河北邢臺(tái)一中高二下學(xué)期期中考試生物卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落，箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤（   ）
          


          


          A．圖中①過(guò)程可以表示綠色植物的光合作用
          


          B．缺少類(lèi)群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進(jìn)行
          


          C．類(lèi)群丙的無(wú)氧呼吸是產(chǎn)生大氣中氣體X的途徑之一
          


          D．增加圖中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類(lèi)可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
          


           
          

			
          

			
          
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