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        1. 某池塘內(nèi)有一條由三個(gè)不同物種形成的食物鏈:硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在池塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

          A.物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離
          B.物種甲在不同水深處,個(gè)體數(shù)量不同,主要受食物的影響
          C.若物種乙的數(shù)量突增,短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量會(huì)隨之增加
          D.物種丙表示小魚,該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所含能量最少

          B

          解析試題分析:
          根據(jù)題目信息判斷物種甲是硅藻,物種乙是蝦,物種丙是小魚。物種甲在不同水深處,個(gè)體數(shù)量不同,主要受光照的影響;B錯(cuò)誤。物種乙的數(shù)量突增,短時(shí)間內(nèi)物種種丙的數(shù)量會(huì)增加;C正確。根據(jù)能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減,則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的小魚,能量最少;D正確。
          考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)因子,能量流動(dòng)特點(diǎn)。
          點(diǎn)評(píng):本題設(shè)計(jì)巧妙,考查了生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí),提升了學(xué)生提取信息分析問(wèn)題的能力。

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆重慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          某池塘內(nèi)有一條由三個(gè)不同物種形成的食物鏈:硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在池塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

          A.物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離

          B.物種甲在不同水深處,個(gè)體數(shù)量不同,主要受食物的影響

          C.若物種乙的數(shù)量突增,短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量會(huì)隨之增加

          D.物種丙表示小魚,該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所含能量最少

           

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