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        1. 【題目】如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是

          A圖甲中生物膜的面積主要靠?jī)?nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大

          B圖乙所示的結(jié)構(gòu)來(lái)自圖甲中的

          C含有4種色素,其中葉綠素b的含量最多

          DATP的合成場(chǎng)所是,分解場(chǎng)所是

          【答案】B

          【解析】A、葉綠體通過(guò)形成大量的片層結(jié)構(gòu)類(lèi)囊體增大膜面積,A錯(cuò)誤;

          B、甲圖是類(lèi)囊體薄膜,乙圖含有光合色素,光合色素分布在類(lèi)囊體薄膜上,所以乙圖也是類(lèi)囊體薄膜,B正確;

          C、中的色素是葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,與光合作用有關(guān),其中葉綠素b的含量最多,C錯(cuò)誤;

          D、光反應(yīng)的場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜,產(chǎn)物是ATP和[H],產(chǎn)生的ATP用于暗反應(yīng),暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),D錯(cuò)誤

          故選:B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是

          A. 貓的白毛與藍(lán)眼 B. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

          C. 人的身高與體重 D. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是

          A基因工程可用于改良畜產(chǎn)品的品質(zhì)

          B體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體

          C植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于植物莖尖脫毒

          D動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可用于轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的培養(yǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化、凋亡、癌變的說(shuō)法,正確的是

          A組織細(xì)胞的更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過(guò)程

          B小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株說(shuō)明已分化的細(xì)胞具有全能性

          C細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行mRNA的合成說(shuō)明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化

          D原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是( )

          A. 氨基酸胰島素;ATP→ADPPi

          B. 葡萄糖淀粉;H2O→[H]O2

          C. 氨基酸→RNA聚合酶;[H]O2→H2O

          D. 葡萄糖丙酮酸;染色質(zhì)染色體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列情況屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是 ( )

          A. X染色體上DNA的一個(gè)堿基對(duì)缺失

          B. 第21號(hào)染色體多一條而造成的先天愚型

          C. 同源染色體的非姐妹染色單體之間的片段交換

          D. 第5號(hào)染色體部分片段缺失引起的貓叫綜合征

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖一為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖二表示圖一細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分,圖三表示該細(xì)胞生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過(guò)程。①—⑥表示物質(zhì),據(jù)圖回答問(wèn)題。

          1圖一所示結(jié)構(gòu)應(yīng)在______________下能觀察。從圖中可看出,通過(guò)囊泡形式進(jìn)行轉(zhuǎn)化的生物膜有____________、__________、___________。這種物質(zhì)分泌過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞的各種生物膜之間____________________。

          2基因儲(chǔ)存著遺傳信息,組成圖二中物質(zhì)的基本單位是__________________;1和基因2的差異實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在_________________。

          3圖三中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,將信息傳遞到細(xì)胞內(nèi),這說(shuō)明細(xì)胞膜具有________________功能。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為蘋(píng)果成熟期有機(jī)物質(zhì)的變化圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

          1圖中五種有機(jī)物質(zhì)最可能含有S元素的是____________,屬于單糖的是____________。

          2若在611月每個(gè)月采集蘋(píng)果制備組織提取液,并用菲林試劑檢測(cè),可以發(fā)現(xiàn)________________,說(shuō)明了__________________。

          3蘋(píng)果成熟過(guò)程中,能合成纖維素酶,作用于細(xì)胞壁,使其果肉日益松軟。纖維素酶合成的場(chǎng)所是______________,合成后需要經(jīng)過(guò)______________填寫(xiě)細(xì)胞器的名稱加工。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某細(xì)菌能產(chǎn)生一種單鏈的毒性肽,其分子式是C55H70O19N10,將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸:

          1)連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________

          2)該多肽在徹底水解,需__________個(gè)水分子參與,得到__________個(gè)谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是____________________________不同點(diǎn)是_________不同。

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