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        1. 【題目】細胞的全能性是指:( )

          A. 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能 B. 細胞機能分化也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

          C. 細胞具有全面的生理功能 D. 已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

          【答案】A

          【解析】細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能,A項正確;在生物體內(nèi),細胞分化一般是不可逆的,B項錯誤;細胞分化后,各自執(zhí)行不同的生理功能,C項錯誤;高度分化的細胞不能進一步分化,D項錯誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪(油)為主,并儲存在細胞的油體中。種子萌發(fā)時,脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖,最后轉(zhuǎn)變成蔗糖,并轉(zhuǎn)運至胚軸供給胚生長和發(fā)育,如下圖所示。

          (1)大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主,這是因為與糖類相比,脂肪是更好的____________物質(zhì),其原因之一是相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類______________。

          (2)為了觀察植物種子中的脂肪,常用蘇丹Ⅲ染液對種子切片染色,然后在_________下觀察,可見______的脂肪微粒。

          (3)油料種子萌發(fā)時,細胞中催化脂肪水解的酶是__________;脂肪儲存和轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑倪^程中,先后依賴于油體、乙醛酸循環(huán)體、線粒體,是細胞器之間__________________的典型例子。

          (4)油料種子萌發(fā)初期(光合作用出現(xiàn)之前),干重會先增加,其原因是________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請根據(jù)圖回答下面的問題.

          (1)圖B屬于________(填“植物”或“動物”)細胞,與圖A相比,其特有的結(jié)構(gòu)是______(填序號).

          (2)圖A中不含有膜的細胞器是___________(填序號).

          (3)圖A中含有DNA的細胞器是___________(填序號),它是細胞進行_______的主要場所.

          (4)圖B中①結(jié)構(gòu)對細胞有支持和保護作用,它是由_________________物質(zhì)組成.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各項中能正確表示一條食物鏈的是

          A青草

          B陽光青草

          C

          D陽光

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中1表示___________,動物細胞吸水膨脹時1的厚度會變小,這說明1具有___________________________

          (2)某同學(xué)為了驗證活細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的作用,準(zhǔn)備了以下實驗材料和用具。請你幫助他完成第二步及以后的實驗步驟,并預(yù)測實驗結(jié)果。

          ①實驗材料和用具:

          新鮮的紅色月季花瓣、燒杯、記號筆、質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸、清水、量筒。

          ②實驗步驟:

          第一步:選兩只大小相同的燒杯,用記號筆標(biāo)上A或B。

          第二步:__________________________________________________________________。

          第三步:__________________________________________________________________。

          ③實驗結(jié)果:鹽酸溶液呈現(xiàn)紅色,花瓣的顏色逐漸褪去 。

          請解釋在鹽酸溶液中出現(xiàn)的結(jié)果的原因:______________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人們對遺傳物質(zhì)和基因的認識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程,下列說法正確的是

          A. 基因就是DNA上的有效片段

          B. 35S標(biāo)記T2噬菌體侵染細菌實驗中,混合培養(yǎng)時間過長會導(dǎo)致上清液中放射性增強

          C. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

          D. S型菌在小鼠體內(nèi)的死亡率一般高于R型菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示,圖1表示滲透作用實驗裝置,S1與S2均為蔗糖溶液,且S1濃度>S2濃度,實驗開始時漏斗內(nèi)外初始液面一致,圖2表示一定放大倍數(shù)下植物細胞。

          (1)圖1中,一段時間后漏斗中液面上升至不再變化,此時溶液濃度分別為S1′、S2′,則S1____S2′(填“大于”、“小于”或“等于”)。然后向兩種溶液中加入等量蔗糖酶,漏斗內(nèi)液面變化為_______。(半透膜允許單糖通過)

          (2)圖2中若A為0.3g/ml的蔗糖溶液,可以觀察到細胞發(fā)生了____________現(xiàn)象,這是植物細胞發(fā)生滲透作用的結(jié)果,其中植物細胞中相當(dāng)于半透膜的結(jié)構(gòu)是____________。

          (3)若圖2中A是0.5g/ml的KNO3溶液,則原生質(zhì)體(植物細胞除去細胞壁后的部分稱原生質(zhì)體)的體積變化曲線對應(yīng)____________(填數(shù)字)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為部分人體細胞的生命歷程.Ⅰ﹣Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象,細胞1具有水分減少,代謝減慢的特征,細胞2可以無限增殖.下列敘述正確的是(

          A.Ⅰ﹣Ⅳ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ
          B.成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等,體現(xiàn)了細胞核的全能性
          C.細胞2與正常肝細胞相比,代謝旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
          D.效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死,此過程屬于細胞免疫

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示生物體內(nèi)的某種物質(zhì),請分析回答問題。

          (1)圖1中物質(zhì)B的名稱叫______________,豌豆的葉肉細胞中,含有B的種類是________種。

          (2)圖1中物質(zhì)D徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、堿基和__________________。

          (3)可利用染色劑對細胞進行染色,在顯微鏡下觀察D和E在細胞中的分布,物質(zhì)E能被______染色。

          (4)圖2中所示物質(zhì)的生物學(xué)名稱是__________

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