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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列屬于人在寒冷環(huán)境中的身體變化是 ①皮膚血管收縮 ②增加皮膚的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液極少 ⑤代謝活動增強 （ ）
          A. ①④⑤B. ①②⑤C. ④⑤D. ②③
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          體溫調節(jié)的過程如下圖所示：
          在寒冷環(huán)境中，低溫刺激冷覺感受器產生的神經沖動，通過有關的傳入神經傳到下丘腦的體溫調節(jié)中樞。體溫調節(jié)中樞對傳來的興奮進行分析綜合，再將興奮通過有關傳出神經傳到相應的效應器，引起皮膚血管收縮、皮膚的血流量減少，汗腺分泌減少，引起汗液極少，以減少散熱，①④正確，②③錯誤；同時，骨骼肌收縮、腎上腺素分泌量增加，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素通過調節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素來間接地促進甲狀腺激素的分泌，甲狀腺激素和腎上腺素均能促進促進細胞代謝，導致代謝活動增強，以加快有機物的氧化分解，產生更多的熱量，維持體溫的相對穩(wěn)定，⑤正確。綜上分析，①④⑤正確。
          故選A 。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一片葉子在不同光照強度下CO2吸收速率的變化如圖，以下相關敘述不正確的是(　　)
          A. C點實際光合作用速率為27 mg/h
          B. C點以后CO2濃度或溫度可能是光合作用的限制因素
          C. A點代表呼吸作用強度，上下波動主要受溫度影響
          D. 適當增加CO2濃度則B點右移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究生長素類似物NAA促進某種植物生長的最適濃度，某同學進行了相關實驗，實驗結果如下圖所示。對該實驗的分析和評價不正確的是
          A．促進生長的最適濃度為10-5mol／L 
          B．進行該實驗之前最好進行預實驗
          C．該實驗并沒有達成實驗目的 
          D．該實驗中的自變量是不同濃度的NAA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用 3H 標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)某種細胞一段時間后，再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同間隔時間取樣，進行放射顯影，在顯微鏡下觀察計數，統(tǒng)計標記細胞的百分數，圖中：A：細胞核開始被標記 B：一個被標記細胞 X 開始進入分裂期
          C：細胞 X 著絲點開始分裂 D：細胞 X 分裂成兩個子細胞，被標記細胞數目增加 E：標記細胞第二次進入分裂期 F：被標記細胞的比例在減少G：被標記細胞的數目在減少下列說法中，錯誤的是（ ）
          A.該細胞分裂一次平均經歷的時間為 6h
          B.圖甲中 BD 段同源染色體的數量會發(fā)生變化
          C.被標記的細胞比例減少的根本原因是在普通培養(yǎng)基中，新合成的脫氧核苷酸鏈都是沒被標記的
          D.圖乙分裂狀態(tài)位于圖甲的 CD 期的前段，細胞內含有 4 對同源染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進行不同時間的處理，研究了不同處理對大蒜根尖細胞染色體加倍率(某一分裂組織或細胞群中染色體數目加倍細胞所占的百分數)的影響，其實驗結果如圖所示，據圖判斷，下列敘述正確的是
          A. 秋水仙素處理后的根尖細胞均為四倍體細胞
          B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關
          C. 當秋水仙素濃度為0.03%時，處理時間越長加倍率越高
          D. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度，無關變量為處理時間
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】看圖填空：
          （1）下圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質的交換方向， a、b、c、d表示液體。據圖分析回答：
          如果營養(yǎng)不良，缺少蛋白質，則_______液體滲透壓下降，______ 液體水分增加。
          （2）突觸由________________、________________和突觸后膜組成。
          （3）甲狀腺激素釋放過多時，會抑制促激素的釋放，從而減少甲狀腺激素的分泌，保持其含量相對穩(wěn)定，這種現象屬于______________調節(jié)。
          （4）刺激c點后，興奮可以傳到哪幾個點__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體細胞正常分裂時有關物質或結構數量變化曲線，下列分析不正確的是（ ）
          A.若曲線表示減數分裂過程中每條染色體上 DNA 分子數目變化的部分曲線，則 n 等于 1
          B.若曲線表示有絲分裂過程中染色體數目變化的部分曲線，則 n 等于 46（條）
          C.若曲線表示減數第一次分裂核 DNA 分子數目變化的部分曲線，則 n 等于 46（個）
          D.若曲線表示姐妹染色單體的數量，則該曲線也可發(fā)生在有絲分裂期間期
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為 T2 噬菌體侵染細菌實驗中的一組，下列敘述正確的是 
          A. 本組實驗中的細菌先用 32P 的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間
          B. 子代噬菌體中具有放射性的個體占大多數
          C. 上清液中放射性較高的原因可能是攪拌不充分
          D. 沉淀中放射性偏低的原因可能是保溫時間過長
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為質膜結構及其部分功能的示意圖。圖中G表示胞吞胞吐有關的蛋白，①、②表示物質跨膜運輸方式。下列敘述錯誤的是
           
          A. E是糖蛋白，細胞識別與E有關，E側為細胞的外側
          B. ②方式的轉運速率與膜兩側的物質的濃度差無關，與上側的物質的濃度有關
          C. ①方式運輸時F的結構會發(fā)生形變，轉運速率與膜兩側的物質的濃度差呈正相關
          D. 胞吞進入細胞的物質與細胞溶膠隔著一層磷脂雙分子層
          

			
          

			
          
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