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          12.環(huán)境污染會給人類的健康帶來很大的危害,尤其是放射性污染可能使人的遺傳物質發(fā)生改變.
          (1)放射性污染嚴重時可能使人發(fā)生染色體畸變和基因突變,后者易誘發(fā)癌變.
          (2)與正常的細胞相比,癌細胞最重要的特點是無限增殖,其細胞膜的變化是糖蛋白明顯減少,粘著性降低.
          (3)治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制DNA復制,從而將癌細胞的周期阻斷在分裂間期.
          (4)某單位研制出一種新型藥物X,請你設計一個實驗:研究新型藥物X是否能抑制腫瘤
          細胞的增殖.
          材料用具:一定量的已分離的腫瘤細胞、培養(yǎng)瓶兩個、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、培養(yǎng)箱、動物細胞培養(yǎng)液、溶于生理鹽水的藥物X、生理鹽水等
          實驗步驟:
          ①取兩個消毒后的潔凈的培養(yǎng)瓶,標號A、B
          ②(一)分別在兩個培養(yǎng)瓶中加入等量的動物細胞培養(yǎng)液.
          (二)若A為對照組,完成以下步驟在A中加適量的生理鹽水,B中加入等量且適量溶于生理鹽水的藥物X.
          (三)在A、B中分別加入數目相同的腫瘤細胞;(將等量的腫瘤細胞置于兩份培養(yǎng)液中).
          (四)將A、B同時放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間.
          ③取等體積的A、B同培養(yǎng)液制成臨時裝片在顯微鏡下觀察統(tǒng)計腫瘤細胞數目.
          可能的實驗結果與相應的結論:
          第一種B中的數目明顯比A中的少,說明藥物X確實能夠抑制腫瘤細胞增殖第二種A中的數目與B中的基本相同,說明藥物X不能夠抑制腫瘤細胞增殖.

          分析 癌細胞的特征有:無限增殖,改變形態(tài)結構,易分散和轉移,常有“多極分裂”現(xiàn)象,對不良的環(huán)境一般具有較強的抵抗力等.癌變的原因有外因和內因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子.內因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.實驗設計時要注意單一變量原則和對照原則,而無關變量應該相同且適宜.據此解答.

          解答 解:(1)放射性污染嚴重時可能使人發(fā)生染色體畸變和基因突變,細胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,故基因突變易誘發(fā)癌變.
          (2)與正常的細胞相比,癌細胞最重要的特點是無限增殖,癌細胞細胞膜上的糖蛋白明顯減少,粘著性降低,使癌細胞容易擴散轉移.
          (3)治療癌癥的途徑之一是用藥物抑制DNA復制,而DNA復制發(fā)生在細胞分裂的間期,故用藥物抑制DNA復制可將癌細胞的周期阻斷在分裂間期.
          (4)研究新型藥物X是否能抑制腫瘤細胞的增殖.實驗的自變量是否加新型藥物X,因變量是腫瘤細胞的數目.實驗設計遵循單一變量原則和對照原則.具體實驗步驟為:
          ①取兩個消毒后的潔凈的培養(yǎng)瓶,標號A、B;
          ②分別在兩個培養(yǎng)瓶中加入等量的動物細胞培養(yǎng)液,若A為對照組,則在A中加適量的生理鹽水,B中加入等量且適量溶于生理鹽水的藥物X;在A、B中分別加入數目相同的腫瘤細胞將A、B同時放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段時間.
          ③取等體積的A、B同培養(yǎng)液制成臨時裝片在顯微鏡下觀察統(tǒng)計腫瘤細胞數目.
          可能的實驗結果與相應的結論為:若B中的數目明顯比A中的少,說明藥物X確實能夠抑制腫瘤細胞增殖;若A中的數目與B中的基本相同,說明藥物X不能夠抑制腫瘤細胞增殖.
          故答案為:
          (1)基因突變
          (2)無限增殖        糖蛋白明顯減少,粘著性降低
          (3)DNA復制
          (4)②等量的動物細胞培養(yǎng)液              在A中加適量的生理鹽水,B中加入等量且適量溶于生理鹽水的藥物X            在A、B中分別加入數目相同的腫瘤細胞(將等量的腫瘤細胞置于兩份培養(yǎng)液中)
          ③腫瘤細胞數目
          B中的數目明顯比A中的少,說明藥物X確實能夠抑制腫瘤細胞增殖
          A中的數目與B中的基本相同,說明藥物X不能夠抑制腫瘤細胞增殖

          點評 本題結合實驗設計,考查細胞癌變的原因,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱理解和應用層次的考查.

          練習冊系列答案
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          2.目前我國許多地方有計劃地接種“甲流感疫苗”,接種該疫苗后在體內可引起的免疫反應是( 。
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          D.“甲流感疫苗”與病毒結合使其失去侵染宿主細胞的能力

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          3.在封閉的溫室內栽種農作物,下列不能提高作物產量的措施是(  )
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          20.下面是光合作用過程的示意圖,請分析回答(示例[⑦]水)

          (1)光反應中以分子狀態(tài)釋放到大氣中的物質是O2;被分解的物質是H2O.
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          7.有一種腳很短的雞叫爬行雞,由顯性基因A控制,在爬行雞的遺傳實驗中,得到下列結果:
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          (2)爬行雞×正常雞,子代出現(xiàn)1676只爬行雞和1661只正常雞;
          根據上述結果分析回答下列問題:
          ①第一組兩個親本的基因型是Aa,子代的基因型及比例是1AA:2Aa:1aa,正常雞的基因型是aa;正常雞的純合子比例是1.
          ②第二組后代中爬行雞互相交交配,在F2中共得小雞6000只,從理論上講正常雞有1500只只,有能穩(wěn)定遺傳的爬行雞1500只只.

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          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

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          (1)甲、乙兩組實驗的自變量是有無氧氣,實驗中需控制的無關變量主要有溫度、pH、培養(yǎng)液量、培養(yǎng)液濃度等.
          (2)酵母菌產生CO2的場所是線粒體、細胞質基質.
          (3)請你利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗.
          實驗步驟:
          ①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;
          ②一段時間后觀察(兩側)液面高度的變化.
          實驗結果預測和結論:
          ①如果A側液面上升,B側液面下降,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少
          ②如果A側液面下降,B側液面上升,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
          ③如果A、B兩側液面高度相同,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          3.玉米籽粒的顏色有黃色、白色兩種.研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳,發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因(減數分裂過程中不考慮交叉互換),已知無正常9號染色體的花粉致死.現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A,其細胞中9號染色體如圖所示.
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          (2)為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上,讓其進行自交產生F1,如果F1表現(xiàn)型及比例為黃:白=1:1,則說明T基因位于異常染色體上.
          (3)若確定T基因位于異常染色體上,以植株A為父本,正常的白色籽粒植株為母本雜交產生的F1中,發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B,其染色體及基因組成如上面如圖所示.該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的父本(父本/母本)減數分裂過程中9號同源染色體未分離造成的;若想利用植物A獲得純合的黃色籽粒植株TT,則可采用的育種方法是誘變育種,采用此方法的缺點是:不定向性,難以控制.
          (4)若想鑒定植物A或植物B的染色體是否發(fā)生了圖示的變異,最簡單的方法是經染色后在顯微鏡下直接觀察.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.如圖表示生物體內進行的能量釋放、轉移和利用過程.下列有關敘述正確的是( 。
          A.a過程所含的酶在乳酸菌中都能找到
          B.乙只是a過程釋放的能量的一小部分
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          D.植物細胞中完成c過程的場所主要是葉綠體

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          3.從基因文庫中獲取目的基因的根據是(  )
          A.基因的核苷酸序列B.基因的功能
          C.基因的轉錄產物D.以上都是

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