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          美國農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時(shí)，要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食，這種做法的主要目的是：         （  ）
          


          A．保護(hù)物種多樣性                          
B．保護(hù)害蟲的天敵
          


          C．減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率           D．維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          C
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2012-2013學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          美國農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時(shí)，要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食，這種做法的主要目的是
          A．保護(hù)物種多樣性B．保護(hù)害蟲的天敵
          C．減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率D．維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          美國農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時(shí)，要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食，這種做法的主要目的是
          


          A．保護(hù)物種多樣性                        B．保護(hù)害蟲的天敵
          


          C．減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率         D．維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆安徽省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span>
				題型：選擇題
			
          

						
          美國農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時(shí)，要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食，這種做法的主要目的是：          （     ）
          


          A．保護(hù)物種多樣性                       B．保護(hù)害蟲的天敵
          


          C．減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率       D．維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆安徽省高二年級3月月考生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          美國農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時(shí)，要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食，這種做法的主要目的是：          （     ）
          


          A．保護(hù)物種多樣性                          
B．保護(hù)害蟲的天敵
          


          C．減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率          
D．維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010～2011學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          美國農(nóng)業(yè)部指導(dǎo)農(nóng)民在種植轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物時(shí)，要求農(nóng)民在轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的行間種植一些普通的非轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物，供害蟲取食，這種做法的主要目的是(    )
          


          A．保護(hù)物種多樣性                      
 B．保護(hù)害蟲的天敵
          


          C．減緩害蟲抗性基因頻率增加的速率        D．維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流
          


           
          

			
          

			
          
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