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        1. 【題目】神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)素有華中屋脊之稱(chēng),國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)植物有珙桐、水青樹(shù)等17種,國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物有金絲猴、小熊貓等15種。神農(nóng)架享有綠色明珠、天然動(dòng)植物園、生物避難所物種基因庫(kù)、自然博物館清涼王國(guó)等眾多美譽(yù)。

          1神農(nóng)架林區(qū)所有的金絲猴稱(chēng)為一個(gè) 。金絲猴和小熊貓生活在高大的珙桐和水青樹(shù)上,香獐和獾生活在灌木叢中,該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。

          2神農(nóng)架林區(qū)具有蓄養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候的功能,體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

          3右圖為該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,若鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為a,呼吸作用消耗的能量為b,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為d,則圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量可表示為 。若大量獵捕蛇和蛙,則會(huì)導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 ;若鼠與蛇可以根據(jù)對(duì)方留下的氣味去獵捕或躲避,說(shuō)明信息傳遞具有 的功能。

          【答案】1種群 垂直

          2間接

          3 b+d 下降 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

          【解析】1神農(nóng)架林區(qū)所有的金絲猴屬于同一個(gè)物種,為種群。金絲猴和小熊貓與香獐和獾生活在不同的環(huán)境中,體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。

          2蓄養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有詽舛乳g接價(jià)值。

          3根據(jù)題干信息,已知鼠和昆蟲(chóng)糞便中的能量為a,呼吸作用消耗的能量為b,用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為d,則第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量=用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量+呼吸作用消耗的能量=b+d。若大量獵捕蛇和蛙,導(dǎo)致生物多樣性降低,則生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低;鼠與蛇可以根據(jù)對(duì)方留下的氣味去獵捕或躲避,說(shuō)明信息傳遞具有調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的功能。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)A、B分別是 。

          (2)如果Ⅰ是人和動(dòng)物細(xì)胞的主要能源物質(zhì),則X的名稱(chēng)是 。

          (3)p經(jīng) 方式形成Ⅳ,連接兩個(gè)P的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。Ⅳ具有多樣性,從P分析原因是

          (4)大分子Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ物質(zhì)中,具有物種特異性的是 。該細(xì)胞基因的表達(dá)過(guò)程遵循“中心法則”,簡(jiǎn)寫(xiě)出表達(dá)過(guò)程: 。

          (5)Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從根本上是由 決定的。

          (6)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P形成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過(guò)程中,有一共同的生成物是 。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】固定化細(xì)胞常用包埋法固定化,原因是( )

          A. 包埋法固定化操作最簡(jiǎn)便 B. 包埋法對(duì)酶活性的影響最小

          C. 包埋法固定化具有普遍性 D. 細(xì)胞體積大,難以被吸附或結(jié)合

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測(cè)得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性的變化,其相關(guān)結(jié)構(gòu)如右圖,則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

          A合成和分泌蛋白過(guò)程中相關(guān)的一些細(xì)胞器上出現(xiàn)放射性的順序依次是②③④

          B上合成的蛋白質(zhì)都可以分泌到細(xì)胞外

          C在合成與分泌蛋白過(guò)程中的膜面積變化不大

          D在此圖中與分泌蛋白合成和分泌相關(guān)的細(xì)胞器共有4種

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡的敘述,正確的是

          A. 體細(xì)胞增殖的方式只有有絲分裂 B. 細(xì)胞分化時(shí)蛋白質(zhì)產(chǎn)生差異而核酸無(wú)差異

          C. 人體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育過(guò)程中約有一半細(xì)胞凋亡 D. 人體紅細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞核逐漸消失

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究不同溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),往往采用同一型號(hào)的小容量自動(dòng)洗衣機(jī)洗滌衣物,其原因是

          A. 便于更好地控制變量

          B. 洗滌時(shí)間短

          C. 洗滌時(shí)更省力

          D. 可洗滌的衣物多

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

          A. CH、NP、Mn B. N、P、K、CuFe

          C. B、CuZn、MnMo D. Cl、Fe、S、N、Mg

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】以下物質(zhì)中,屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( )

          A. 抗原-MHC復(fù)合體 B. 糖元 C. ATP合成酶 D. 乳酸

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的褐眼對(duì)藍(lán)眼為顯性,某家庭的雙親皆為褐眼。其甲、乙、丙三個(gè)孩子中,有一個(gè)是收養(yǎng)的(非親生孩子)。甲和丙為藍(lán)眼,乙為褐眼。由此得出的正確結(jié)論是(  )

          A. 孩子乙是親生的,孩子甲或孩子丙是收養(yǎng)的

          B. 該夫婦生一個(gè)藍(lán)眼男孩的概率為1/4

          C. 控制孩子乙眼睛顏色的遺傳因子是純合的

          D. 控制雙親眼睛顏色的遺傳因子是雜合的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案