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        1. 【題目】如圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應速率與反應物濃度之間的關系.乙、丙兩條曲線分別表示該酶促反應速率隨溫度、pH的變化趨勢.下列相關分析錯誤的是(

          A.在B點適當增加酶的濃度,反應速率將增大
          B.圖中F點和J點酶的活性都很低,酶的結構可能都遭到一定的破壞
          C.短期保存該酶,適宜條件對應于圖中的D,H兩點
          D.將處于G點條件下的該酶溶液調(diào)整到H點條件下,酶活性顯著升高

          【答案】D
          【解析】解:A、甲曲線是在最適溫度下測定的,B點限制反應速率的是酶濃度,故B點適當增加酶的濃度,反應速率會增大,A正確;
          B、圖中F點和J點酶的活性都很低,是由于高溫和堿性過強導致酶的結構遭到一定的破壞,B正確;
          C、酶的保存應該在最適pH、低溫下保存,C正確;
          D、G點條件下酶由于酸性過低酶失去活性,故將處于G點條件下的該酶溶液調(diào)整到H點條件下酶活性不變,D錯誤.
          故選:D.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用酶的特性的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握高效性:催化效率比無機催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應;在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是

          A血漿中含有葡萄糖、氨基酸、核苷酸、維生素等

          B小腸上皮細胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液

          C血漿pH保持相對穩(wěn)定與HC03HP042-等離子有關

          D組織液中蛋白質含量升高會引起組織水腫

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪一組疾病均是由激素分泌的異常引起的( )

          A. 夜盲癥和軟骨癥 B. 呆小癥和壞血病 C. 佝僂病和腳氣病 D. 糖尿病和侏儒癥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是(  )

          A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應的是乙圖中的A點

          B. 甲圖中氧濃度為b時,既有有氧呼吸又有無氧呼吸,并且有氧呼吸占優(yōu)勢

          C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度

          D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質,每種蛋白質( )

          A. 都含有20種氨基酸

          B. 都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

          C. 都具有一定的空間結構

          D. 都能催化生物化學反應

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人的HPRT基因缺陷(HPRT-)細胞和小鼠的TK基因缺陷(TK-)細胞在HAT培養(yǎng)基中都不能存活。雜種細胞在分裂中隨機丟失人的染色體,但保留所有的鼠染色體。因此,利用人鼠細胞融合技術可以將人類基因定位于特定的染色體上。

          (1)將人的HPRT-細胞與小鼠的TK-細胞用________促進融合,然后培養(yǎng)在________培養(yǎng)基(HAT)中,最終篩選出人鼠雜種細胞。

          (2)將存活下來的雜種細胞進行________培養(yǎng),獲得不同的細胞株,用________染色后鏡檢,觀察結果如下:

          細胞株編號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          所含人染色體編號

          11,14,

          17,22

          7,11,

          14,17

          5, 7,

          17,21

          2, 9,

          11,17

          5,17,

          18,20

          2, 5,

          17,19

          由此可推測________基因在________染色體上。

          (3)如果要確定人鳥苷酸(UMP)激酶基因所在染色體,應選擇UMP激酶缺陷的________(填)細胞與相應細胞雜交,這樣的方法________(填不能)對小鼠的基因進行定位。

          (4)經(jīng)過基因測序發(fā)現(xiàn)UMP激酶缺陷是因為編碼它的基因中部的部分堿基替換造成的,結果可能導致( )

          A.轉錄不能進行

          B.合成的蛋白質分子缺少部分氨基酸序列

          C.合成的蛋白質分子增加部分氨基酸序列

          D.合成的蛋白質分子氨基酸數(shù)目不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在體細胞的增殖過程中,肯定發(fā)生的是( )

          A. DNA 含量的變化 B. 紡錘體的形成

          C. 基因突變 D. 染色體自由組合

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某校生物興趣小組要探究酵母菌通過呼吸產(chǎn)生等量CO2時,有氧和無氧條件下消耗葡萄糖量的多少。他們將相同的無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:

          (1)甲、乙兩組實驗的自變量是__________,實驗中需控制的無關變量主要有__________(寫出一個即可)。

          (2)酵母菌細胞中能產(chǎn)生ATP的場所是_____________、_______________

          (3)請你利用提供的U形管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗。

          實驗步驟:

          ①將__________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記;

          ②一段時間后觀察__________的變化。

          實驗結果預測和結論:

          ①如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少

          ②如果____________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

          ③如果A、B兩側____________________,則有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】牛的黑毛(D)對棕毛(d)為顯性,經(jīng)調(diào)査統(tǒng)計,在黑毛牛中約有3/4的雜合子。一頭黑毛雜合公牛與一頭黑毛母牛交配,生下了黑毛雄小牛A,—頭黑毛雜合公牛與一頭黑毛母牛交配,生下了棕毛雌小牛B。若讓上述中的A個體與B個體交配,請你預測生出棕毛母牛的概率

          A. 2/3 B. 1/2 C. 2/13 D. 1/8

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