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        1. 【題目】下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)、功能和細胞生命歷程的敘述的說法,不正確的是

          A.線粒體膜上沒有運載葡萄糖的載體蛋白

          B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既可和外層核膜直接相連,也可和細胞膜直接相連

          C.細胞生長使物質(zhì)交換效率增強,細胞凋亡是基因表達的結(jié)果

          D.細胞全能性的表現(xiàn)必須要通過細胞分化才能實現(xiàn)

          【答案】C

          【解析】葡萄糖不能進入線粒體,線粒體上如葡萄糖的載體,A正確;生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)連核膜外連細胞膜,B正確;細胞生長體積增大,物質(zhì)交換效率降低,C錯誤;細胞的全能性是指細胞具有發(fā)育成一個個體的潛能,發(fā)育成個體的過程必需通過細胞分化,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】雜合紫花豌豆自交后代同時出現(xiàn)紫花和白花,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為

          A. 表現(xiàn)型 B. 基因型 C. 性狀分離 D. 伴性遺傳

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。下列相關(guān)敘述中正確的是( )

          A.ab段表示在有酶催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

          B.a(chǎn)c段表示在無催化劑催化條件下,使物質(zhì)A生成物質(zhì)P反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

          C.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將]向下移動

          D.若只改變反應(yīng)的溫度或pH條件,則圖中的曲線原有形狀可發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】 艾弗里通過肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗發(fā)現(xiàn),使無毒的R型細菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型細菌的物質(zhì)是

          A. RNA B. 蛋白質(zhì) C. 多糖 D. DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】 少數(shù)人的精子中性染色體為(a)XY(b)YY,其產(chǎn)生的原因可能是

          A. aI分裂不分離,bI分裂不分離

          B. a分裂不分離,b分裂不分離

          C. aI分裂不分離,b分裂不分離

          D. aII分裂不分離,bI分裂不分離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實驗結(jié)果如下圖所示。下列說法錯誤的是

          A.到達圖乙中的d點時,玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

          B.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機物含量會增加

          C.圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點

          D.圖乙中的b點對應(yīng)圖甲中的B點

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對二乙酯乙醚極其敏感,二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動傳導(dǎo)異常而發(fā)生驚厥.如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在a時刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線.參照該圖分析,下列敘述錯誤的是( )

          A.bc段表明突變純合子比野生型果蠅恢復(fù)初始狀態(tài)慢

          B.a(chǎn)b段說明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流,膜內(nèi)電位由正變成負

          C.突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時膜內(nèi)外電位差相等

          D.突變純合子出現(xiàn)上述異常的原因可能是其神經(jīng)纖維膜上與K+、Na+運輸有關(guān)的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用平板劃線法或稀釋涂布平板法都可以純化大腸桿菌。二者的共同點有

          可以用相同的培養(yǎng)基 都要使用接種針進行接種

          都需要在火焰旁進行接種 都可以用來計數(shù)活菌

          A.①② B.③④ C.①③ D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】霧霾環(huán)境中的致癌因子可能通過改變正常細胞中遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)或功能使其變?yōu)榘┘毎。年老體衰的人細胞發(fā)生癌變后,癌細胞特別容易沖破細胞識別作用,逃避機體的免疫監(jiān)視。請根據(jù)上述材料完成下列問題。

          1)老人易患癌癥原因可能是________能力降低,導(dǎo)致機體無法識別并殺死癌變細胞。

          2)癌細胞的特點之一是在適宜的條件下,能夠無限增殖。從該特點看,致癌因子改變的基因是_________________。癌細胞的特點之二是具有轉(zhuǎn)移性,原因是______________

          3)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對多種癌細胞具有強烈的殺傷作用。阻斷癌細胞增殖周期可引起細胞凋亡?蒲腥藛T為研究蜂毒素對人肺癌細胞的影響及作用機制,進行了以下實驗,請回答問題。

          方法步驟

          a.取4只相同的培養(yǎng)瓶編號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體肺癌細胞。

          b1號培養(yǎng)瓶為空白對照,向2、3、4號培養(yǎng)瓶中分別加入等量的24、6μg/mL蜂毒素溶液。

          c.培養(yǎng)48 h后,檢測并統(tǒng)計肺癌細胞的凋亡率,結(jié)果如圖1所示。

          d.重復(fù)a、b步驟,檢測凋亡基因(BaxBel2)的表達,結(jié)果如圖2所示。

          分析討論:

          a.圖1表明:_________________。

          b.圖1、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)肺癌細胞凋亡與__________有關(guān),當(dāng)Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出現(xiàn)________趨勢時,將會誘導(dǎo)肺癌細胞凋亡。

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          同步練習(xí)冊答案