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          【題目】人體肌肉、皮膚、神經(jīng)等細胞形態(tài)、功能均不相同，其所含遺傳物質(zhì)：
          A.不一定相同B.相同
          C.不相同D.有些相同，有些不相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          同一個個體所有的體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，都含有相同的遺傳物質(zhì)，但不同細胞選擇表達的基因不同，因此不同細胞所含的mRNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不完全同。
          人體肌肉、皮膚、神經(jīng)等細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的，因此它們都含有相同的遺傳物質(zhì)。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為圖探究溫度對甘蔗有機物運輸?shù)挠绊�，某研究小組把一定量的14CO2供給甘蔗葉片（飼喂葉）吸收后，置于光照適宜、溫度不同的條件下一段時間后，分別檢測三組實驗植株的飼喂葉以及其他部位的放射性強度，結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答問題：
          （1）這三組實驗中，起對照作用的是___________組，各組飼喂14CO2后，甘蔗葉中最早具有放射性的有機物是___________，其轉(zhuǎn)移途徑為___________，這種研究方法稱為同位素標記法。
          （2）比較三組實驗可知，該實驗的自變量是______________________，___________組植物的飼喂葉光合產(chǎn)物運出最多。當___________時，甘蔗光合產(chǎn)物運向根部的比例較大；當___________時，則有利于光合產(chǎn)物向頂端運輸。
          （3）某同學根據(jù)實驗結(jié)果推測，光合產(chǎn)物的運輸存在主動運輸過程，你認為該突出的推測_________（填“有”或“沒有”）道理，判斷的理由是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果圖1為某一生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖2表示在該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖分析回答：
          (1)碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以____形式進行循環(huán)的。
          (2)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①是________作用；生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有圖1中的____________等過程。
          (3)圖2中A表示________________________的能量，B表示_____________的能量。B比A的能量少，原因是第二營養(yǎng)級同化的能量還有一部分________________________________。
          (4)參與圖1過程④的生物同化作用類型是________。
          (5)從圖2中可以總結(jié)出能量流動的特點是___________。
          (6)人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調(diào)查研究，其意義是幫助人們合理地調(diào)整______________________，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠帧?/span>
          (7)如果將狼(是該生態(tài)系統(tǒng)沒有的生物種類)引入該生態(tài)系統(tǒng)，狼的數(shù)量變化情況請用曲線表示在坐標圖上。(縱坐標上的點表示狼的起始數(shù)量) ________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究性學習小組探究培養(yǎng)液中小球藻（一種單細胞綠藻）種群數(shù)量的變化，以下是該實驗的記錄表（部分）。相關(guān)敘述錯誤的是
          時間（天）
          起始
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          培養(yǎng)液中小球藻的數(shù)量（106個/mL）
          0．90
          1．00
          3．21
          3．92
          5．40
          3．78
          4．31
          5．26
          實驗期間室溫（℃）

          9—13
          8—18
          8—18
          3—15
          3—14
          4—16
          10—17
          A. 對小球藻進行計數(shù)，常用的方法是抽樣檢測法
          B. 可用數(shù)學式Nt＝N0λt表示小球藻種群數(shù)量增長悄況
          C. 實驗前4天，培養(yǎng)瓶的顏色變化是綠色逐漸加深
          D. 第56天，小球藻種群數(shù)量發(fā)生明顯波動的可能原因溫度低抑制了酶的活性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長期營養(yǎng)不良，血漿蛋白質(zhì)降低，會引起圖中哪一部分的液體增多？（ ）
          A. ①
          B. ③
          C. ②
          D. ④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ）
          A. 含有2條肽鏈B. 共有126個肽鍵
          C. R基中共含17個氨基D. 形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料，通過化學方法處理萌動的擬南芥種子可獲得大量突變體。
          （1）若誘變后某植株出現(xiàn)一個新形狀，可通過________________交判斷該形狀是否可以遺傳，如果子代仍出現(xiàn)該突變性狀，則說明該植株可能攜帶________________性突變基因，根據(jù)子代________________，可判斷該突變是否為單基因突變。
          （2）經(jīng)大量研究，探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑，簡圖如下。
          由圖可知，R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性兩種功能，乙烯與_______________結(jié)合后，酶T的活性_______________，不能催化E蛋白磷酸化，導致E蛋白被剪切，剪切產(chǎn)物進入細胞核，調(diào)節(jié)乙烯響應基因的表達，植株表現(xiàn)有乙烯生理反應。
          （3）酶T活性喪失的純合突變體（1#）在無乙烯的條件下出現(xiàn)_____________（填“有”或“無”）乙烯生理反應的表現(xiàn)型，1#與野生型雜交，在無乙烯的條件下，F(xiàn)1的表現(xiàn)型與野生型相同。請結(jié)合上圖從分子水平解釋F1出現(xiàn)這種表現(xiàn)型的原因：_____________。
          （4）R蛋白上乙烯結(jié)合位點突變的純合個體（2#）僅喪失了與乙烯結(jié)合的功能。請判斷在有乙烯的條件下，該突變基因相對于野生型基因的顯隱性，并結(jié)合乙烯作用途徑陳述理由：_____________。
          （5）番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑，若番茄R蛋白發(fā)生了與2#相同的突變，則這種植株的果實成熟期會_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物屬于真核生物的是（ ）
          A.噬菌體
          B.顫藻
          C.酵母菌
          D.水綿
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示一個由100個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是
          A.該分子不呈直線，但在同一個平面上
          B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有1個氨基酸的R基含有1個氨基，1個氨基酸的R基含有1個羧基
          C.該分子中有1個氨基酸含硫
          D.該分子徹底水解后相對分子質(zhì)量減少180
          

			
          

			
          
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