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        1. 為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,測(cè)得與合成和分泌蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖乙,有關(guān)的生物膜面積變化如圖丙,則有關(guān)說(shuō)法不正確的是  (  )

          A.圖乙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③

          B.能在圖乙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

          C.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

          D.圖丙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:用3H標(biāo)記的亮氨酸進(jìn)入細(xì)胞后,首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是核糖體即②,故A不正確。核糖體合成的蛋白質(zhì)先經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸,再以囊泡的形式到高爾基體加工,所以B、C、D正確。

          考點(diǎn):生物膜的結(jié)構(gòu)與功能

          點(diǎn)評(píng):本題難度一般,主要考查生物膜結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生了解生物膜的組成、結(jié)構(gòu)和功能,理解生物膜之間的關(guān)系。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,觀察相應(yīng)變化,其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖1,幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表如圖2,下列敘述中錯(cuò)誤的是

          細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

          高爾基體

          靠近細(xì)胞膜的囊泡

          時(shí)間/min

          3

          17

          117

          圖2

          A.從圖2可知,圖l中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③

          B.能在圖1中的④上觀察到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白合成

          C.靠近細(xì)胞膜的囊泡觀察到3H標(biāo)記,表明該囊泡是由高爾基體形成的

          D.細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記,表明蛋白質(zhì)可分泌到細(xì)胞外

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,檢測(cè)其放射性,相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖所示,C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì),G表示培養(yǎng)基中的氨基酸。下列敘述中錯(cuò)誤的是

          A.圖中首先可測(cè)到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是B

          B.能在圖中的④上檢測(cè)到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白合成

          C.若D檢測(cè)到放射性,則3H所經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜

          D.呼吸酶、線粒體膜的組成蛋白、RNA聚合酶都屬于C

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,檢測(cè)其放射性,相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖所示,C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì),G表示培養(yǎng)基中的氨基酸。下列敘述中錯(cuò)誤的是

          A.圖中首先可測(cè)到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是B

          B.能在圖中的④上檢測(cè)到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白合成

          C.若D檢測(cè)到放射性,則3H所經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜

          D.呼吸酶、線粒體膜的組成蛋白、RNA聚合酶都屬于C

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

          為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,檢測(cè)其放射性,相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖所示,C、D代表由細(xì)胞內(nèi)有關(guān)結(jié)構(gòu)合成的物質(zhì),G表示培養(yǎng)基中的氨基酸。下列敘述中錯(cuò)誤的是

          A.圖中首先可測(cè)到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是B

          B.能在圖中的④上檢測(cè)到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白合成

          C.若D檢測(cè)到放射性,則3H所經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜一內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一高爾基體一細(xì)胞膜

          D.呼吸酶、線粒體膜的組成蛋白、RNA聚合酶都屬于C

           

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