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        1. 【題目】下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述,不正確的是

          A. 人類(lèi)遺傳病是遺傳因素和環(huán)境因素相互作用的結(jié)果

          B. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥產(chǎn)生的根本原因是基因突變

          C. 貓叫綜合征是由染色體結(jié)構(gòu)變化引起的

          D. 調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

          【答案】D

          【解析】調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】R-loop結(jié)構(gòu)屬于一種特殊的染色質(zhì)結(jié)構(gòu)。如圖所示,它是有一條mRNA與DNA雜合鏈及一條單鏈DNA所組成,R-loop可以頻繁的形成并穩(wěn)定的存在基因組中,下列關(guān)于R-loop結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. R-loop結(jié)構(gòu)中的DNA單鏈也可以轉(zhuǎn)錄形成相同的mRNA

          B. R-loop結(jié)構(gòu)與正常DNA片斷比較,存在的堿基配對(duì)方式有所不同

          C. R-loop結(jié)構(gòu)的形成會(huì)影響相關(guān)基因遺傳信息的表達(dá)

          D. R-loop結(jié)構(gòu)中,嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】非典型肺炎是由于患者感染了SARS病毒而引起的傳染病下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中,不正確的是

          ASARS病毒是一種冠狀病毒的變異體

          BSARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞

          CSARS病毒是一個(gè)獨(dú)立的生命系統(tǒng)

          DSARS病毒的生存、繁殖離不開(kāi)活細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

          A.細(xì)胞凋亡與基因無(wú)關(guān)

          B.細(xì)胞衰老就是個(gè)體的衰老

          C.癌細(xì)胞表面的糖蛋白會(huì)增加

          D細(xì)胞分化是一種持久性的變化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某病的發(fā)病原理結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法不正確的是

          A該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

          B激素A能夠促進(jìn)垂體細(xì)胞代謝,使激素B合成增加

          C圖中所示抗體和激素B對(duì)甲狀腺的作用效應(yīng)可能相同

          D使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是(

          A.1/4B.1/2C.0D.1/8

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有甲、乙、丙、丁、戊五只貓,其中甲、乙、丙都是短毛,丁和戊是長(zhǎng)毛,甲和乙是雌性,其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛,乙和丁的后代長(zhǎng)、短毛都有。欲測(cè)定丙貓的基因型,與之交

          配的貓應(yīng)選擇( )

          A. 甲貓 B. 乙貓 C. 丁貓 D. 戊貓

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和植物細(xì)胞工程的敘述,正確的是

          A具有較薄原生質(zhì)層的植物細(xì)胞全能性較高

          B融合的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁的過(guò)程需要高爾基體發(fā)揮作用

          C用酶解法處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體需要在無(wú)菌的蒸餾水中進(jìn)行

          D外植體必須經(jīng)過(guò)滅菌后才能接種到培養(yǎng)基上

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖l為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過(guò)程示意圖,其中表示相關(guān)生理過(guò)程;圖2表示該植物在25、不同光照強(qiáng)度下凈光合作用速率用CO2吸收速率表示的變化,凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1圖1中過(guò)程屬于光合作用的 階段,有氧呼吸產(chǎn)生能最最多的過(guò)程 填序號(hào)。

          2圖2中B點(diǎn)時(shí),該植物總光合作用速率 >=<呼吸作用速率。

          3在圖2中A點(diǎn)的條件下,該植物能完成圖1中的生理過(guò)程有 填序號(hào)。

          4如果將該植物先放置在圖2中A點(diǎn)的條件下10小時(shí),接著放置在C點(diǎn)的條件下14小時(shí),則在這24小時(shí)內(nèi)該植物單位葉面積的有機(jī)物積累量用CO2吸收量表示 mg。

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