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        1. 【題目】甲圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,乙圖是二糖的組成圖,請據(jù)圖回答下列問題.

          (1)甲圖中物質(zhì)D的基本元素組成是;物質(zhì)C的不同取決于的不同.
          (2)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E是指
          (3)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是
          (4)乙圖B、C代表的單糖分別是(填寫具體名稱).不能水解的糖類是糖,構(gòu)成淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是
          (5)淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原,這是某生物體內(nèi)糖類的某些變化,此生物一定是(填“動物”或“植物”).人成熟的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是

          【答案】
          (1)C、H、O、N、P;R基
          (2)淀粉
          (3)F
          (4)果糖;半乳糖;單糖;葡萄糖
          (5)動物;協(xié)助擴(kuò)散
          【解析】解:(1)由分析可知,圖甲中的D是核苷酸,基本組成元素是C、H、O、N、P;物質(zhì)C是氨基酸,組成蛋白質(zhì)的氨基酸根據(jù)R基不同分為20種.(2)小麥種子中作為能源物質(zhì)的多糖主要是淀粉.(3)與E糖類相比,F(xiàn)脂肪中的H的含量較多,氧化分解時消耗的氧氣較多.(4)由分析可知,B是果糖,C是半乳糖;單糖是不能水解的糖;淀粉、纖維素、糖原等多糖的單體都是葡萄糖.(5)由“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖原”,可知該生物能合成糖原,因此一定是動物;人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氨基酸及其種類和核酸的基本組成單位的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握蛋白質(zhì)的基本組成單位 ,組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種;必需氨基酸:人體內(nèi)有 8 種(嬰兒有 9 種,多組氨酸),必須從外界獲。衩、大米缺賴氨酸;非必需氨基酸:可以通過其他化合物轉(zhuǎn)化而來;核酸的基本單位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA為脫氧核糖、RNA為核糖)和一分子含氮堿基組成 ;組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸,組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是反射弧局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點(diǎn),檢測各位點(diǎn)電位變化.下列說法中錯誤的是()

          A. 若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

          B. 興奮由c傳導(dǎo)到e時,發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

          C. a處檢測不到電位變化,是由于興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的

          D. 電表①偏轉(zhuǎn)一次,電表②偏轉(zhuǎn)兩次

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列離子中,組成葉綠素分子必需的離子是

          A. Mg2+ B. K+ C. Fe2+ D. Cl-

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡。現(xiàn)有該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2假設(shè)每對親本只交配次且成功受孕,均為單胎。在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

          A1:1 B1:2 C2:1 D3:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在細(xì)胞質(zhì)內(nèi),含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞器是

          A. 中心體和白色體

          B. 葉綠體和線粒體

          C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體

          D. 高爾基體和染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用洋蔥根尖觀察:實驗一DNA和RNA在細(xì)胞中的分布;實驗二 植物細(xì)胞的有絲分裂。請回答:

          (1)紫色洋蔥鱗片葉外表皮_______________(填“適宜”或“不適宜”)作為上述實驗的材料,原因是_________________

          (2)兩個實驗中均使用過但質(zhì)量濃度不同的試劑是___________________。

          (3)在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中,另有三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:

          實驗人員

          操作

          取材

          解離

          漂洗

          染色

          制作

          根尖1-3mm處

          -

          +

          +

          +

          根尖1-3mm處

          +

          -

          +

          +

          根尖5-7mm處

          +

          +

          +

          +

          a.如果該同學(xué)在制作裝片的過程中忘記壓片,結(jié)果和表中實驗人員__________(填“甲”、“乙”、“丙”)的相似,顯微鏡視野中會看到_________現(xiàn)象。

          b.___(填“甲”、“乙”、“丙”)實驗人員最有可能在顯微鏡中觀察到下圖所示的視野,理由是___。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中,煙草花葉病毒(TMV)與車前草病毒(HRV)的結(jié)構(gòu)如A、B,侵染作物葉片的癥狀如C、D;卮穑

          (1)用E去侵染葉片F(xiàn)時,在葉片F(xiàn)上所患病的癥狀與________相同。

          (2)F上的病毒,蛋白質(zhì)外殼是以_____________為模板,以_________________為場所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均來自______________。

          (3)葉細(xì)胞中子代病毒的各項特性都是由_______決定的。

          (4)本實驗證明______________________________

          (5)根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成,可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型。有些病毒對人類健康會造成很大危害。通常,一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換,請利用放射性同位素標(biāo)記的方法,以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料,設(shè)計實驗以確定一種新病毒的類型。

          簡要寫出實驗思路:

          ①甲組:__________________________________,培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。

          乙組:____________________________,培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。

          ②預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:_____________________________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于消毒和滅菌的不正確理解是( )

          A. 滅菌是指殺滅環(huán)境中的一切微生物的細(xì)胞、包括芽孢和孢子

          B. 消毒和滅菌實質(zhì)上是相同的

          C. 常用滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌

          D. 常用消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線法、化學(xué)藥物法

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】膳食中含有少量的亞硝酸鹽,其主要危害是( )

          A. 殺死細(xì)胞

          B. 形成致癌物,誘發(fā)基因突變

          C. 影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

          D. 在腎臟中積累

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          同步練習(xí)冊答案