【題目】“到18世紀(jì)，天文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)已經(jīng)從神學(xué)統(tǒng)治中解放出來，但是生物學(xué)仍然禁錮在神學(xué)之中……當(dāng)時的生物科學(xué)只能是對圣經(jīng)的注釋，是‘神學(xué)的婢女.”材料所述狀況獲得改變得益于
A. 伽利略實驗科學(xué)的建立
B. 生物進(jìn)化論學(xué)說的提出
C. 資本主義政體的確立
D. 牛頓對自然現(xiàn)象的解釋
名師指導(dǎo)期末沖刺卷系列答案
開心蛙口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞核的主要功能是( )
A. 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換B. 合成蛋白質(zhì)
C. 儲存和復(fù)制遺傳物質(zhì)D. 儲存能量物質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述正確的是
A. 圖1中I側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)
B. 靜息電位的形成與圖1中的B密切相關(guān)
C. 圖2中C物質(zhì)通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞结尫懦鰜?/span>
D. 圖2中C與D結(jié)合后，F處膜外電位可能為正電位
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是
A.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)
B.ATP的合成是放能反應(yīng)，ATP的水解是吸能反應(yīng)
C.淀粉酶催化淀粉水解為麥芽糖和葡萄糖，不需要ATP提供能量
D.ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位
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【題目】下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是（ ）
A. 此圖可說明下丘腦既是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，又有神經(jīng)中樞，但受大腦皮層的控制
B. 當(dāng)圖中的感受器感受到血糖含量降低時，圖中的內(nèi)分泌腺一定是胰島
C. 如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機(jī)體內(nèi)的某一反射弧，則①為傳入神經(jīng)、⑦為傳出神經(jīng)
D. 如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少
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【題目】為了研究怎樣更好地保存種子，有人作了如下表所示的實驗過程：
實驗 | 實 驗 操 作 方 法 | 時間/年 | 種子發(fā)芽率 |
實驗一 | 1000g水稻干種子充氮氣密封貯藏 1000g水稻干種子普通保存 | 5 1 | >95% <85% |
實驗二 | 1000g含水9%的大豆種子于30℃環(huán)境保存 1000g含水9%的大豆種子于20℃環(huán)境保存 | 1 5 | <10% >80% |
實驗三 | 1000g小麥濕種子用CaCl2吸濕干燥、密封無光保存 1000g小麥濕種子普通保存 | 10 1 | >80% <10% |
試根據(jù)上述實驗回答下列問題：
（1）從以上實驗可以看出，所有發(fā)芽率高的貯藏種子的措施所起的共同作用是：都能____________________________________ 。
（2）實驗三中用CaCl2吸濕是去掉種子內(nèi)以___________形式存在細(xì)胞中的水。正常植物細(xì)胞中該種形式的水的含量與植物耐旱性的關(guān)系是___________________________。
（3）種子發(fā)芽時要吸收大量的水，在發(fā)芽前種子吸水主要是以 _____________原理吸水，種子發(fā)芽除需要水外，還需要的條件是____________________ 。
（4）種子萌發(fā)過程中，植株及各個器官的干重變化如圖1其中表示整個植株干重變化的曲線是_____________ ，A點以后導(dǎo)致葉子干重上升的生理過程的反應(yīng)方程式是____________ 。圖2表示種子萌發(fā)過程中鮮重兩次迅速上升的過程，請分別說明這兩個生理過程的原因是什么？第一次是__________________________；第二次是____________________________ 。
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【題目】下列有關(guān)密碼子與反密碼子的敘述正確的是：
A.基因突變可能改變基因中密碼子的種類或順序
B.每種氨基酸都對應(yīng)多種密碼子
C.密碼子的簡并性可以減少突變對生物的影響
D.密碼子和反密碼子中堿基可互補(bǔ)配對，所以兩者種類數(shù)相同
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【題目】下圖為血糖調(diào)節(jié)過程相關(guān)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）據(jù)圖分析可知，刺激X應(yīng)為_____________，激素Y應(yīng)為_____________，該激素的生理作用為_____________。
（2）圖中“剌激X→胰島B細(xì)胞→分泌激素Y→靶細(xì)胞”屬于_____________調(diào)節(jié)。
（3） 臨床診療發(fā)現(xiàn)，某人體內(nèi)存在抗胰島素受體的抗體，此抗體可與__________ 特異性結(jié)合，使_____無法正常發(fā)揮作用，因此，此人的血糖濃度會髙于正常人。從免疫學(xué)的角度分析，此病屬于________。
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【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答:
（1）圖中含有___________條食物鏈，其中鷹屬于___________營養(yǎng)級。
（2）草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生產(chǎn)者、消費者以外，還包括___________、___________。
（3）在草→兔→鷹的食物鏈中，如鷹體內(nèi)的能量增加1.6×105kJ，按能量相鄰兩個營養(yǎng)級間的傳遞效率10%計算，則需要多消耗草體內(nèi)的能量是___________kJ。
（4）在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，碳元素主要以___________形式在生物群落與無機(jī)環(huán)境中進(jìn)行循環(huán)。
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